16.如圖表示一些晶體中的某些結(jié)構(gòu),它們分別是金剛石、石墨、干冰結(jié)構(gòu)中的某一部分.

(1)其中代表金剛石的是(填編號(hào)字母,下同)B,金剛石中每個(gè)碳原子與4個(gè)碳原子最接近且距離相等.金剛石屬于原子晶體;
(2)其中代表石墨是C,其中每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)平均為2個(gè);
(3)代表干冰的是A,它屬于分子晶體,每個(gè)CO2分子與12個(gè)CO2分子緊鄰;
(4)上述A、B兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)由高到低的排列順序?yàn)榻饎偸靖杀ㄌ蠲Q).

分析 根據(jù)不同晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來辨別圖形所代表的物質(zhì),金剛石的基本單元是正四面體,為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨是分層結(jié)構(gòu),干冰是分子晶體,二氧化碳分子分布在立方體的面心和頂點(diǎn)上,各種物質(zhì)的熔點(diǎn)關(guān)系為:原子晶體>離子晶體>分子晶體,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)金剛石是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),每個(gè)碳原子連接4個(gè)碳原子,原子間以共價(jià)鍵相結(jié)合,屬于原子晶體;
故答案為:B,4,原子;
(2)石墨是平面層狀結(jié)構(gòu),其晶體中碳原子呈平面正六邊形排列,每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)平均=6×$\frac{1}{3}$=2;
故答案為:C,2;
(3)干冰是分子晶體,CO2分子位于立方體的頂點(diǎn)和面心上,以頂點(diǎn)上的CO2分子為例,與它距離最近的CO2分子分布在與該頂點(diǎn)相連的12個(gè)面的面心上,所以圖B為干冰晶體,
故答案為:A;分子;12;
(4)根據(jù)各種物質(zhì)的熔點(diǎn)關(guān)系為:原子晶體>離子晶體>分子晶體可知,熔點(diǎn)由高到低的排列順序?yàn)椋航饎偸靖杀?br />故答案為:金剛石>干冰;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了各種常見類型的晶體的結(jié)構(gòu),以及各種晶體的性質(zhì),難度不大,解題的關(guān)鍵是要對(duì)基本知識(shí)要熟記尤其是結(jié)構(gòu)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,既含有氯分子,又含有氯離子的是( 。
A.氯化鈉溶液B.新制氯水C.漂白粉D.液氯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.肉桂酸是從肉桂皮中分離出的有機(jī)酸,其一種合成路線如下:

①A→B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
②D分子中能共平面的碳原子最多是9個(gè).
③C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.短周期元素X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增,且最外層電子數(shù)之和為19,下列說法正確的是( 。
A.X、Y、Z至少有一種為稀有氣體元素B.X、Y、Z可以組成共價(jià)化合物
C.簡(jiǎn)單陰離子還原性強(qiáng)弱為Y>Z>XD.原子半徑大小為Z>X>Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.根據(jù)要求回答下列問題.
(1)給試管中的液體加熱,應(yīng)先預(yù)熱.
(2)膠頭滴管用過后,應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他藥品.
(3)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先通CO,然后加熱.
(4)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺.
(5)微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)被譽(yù)為綠色環(huán)保的化學(xué)實(shí)驗(yàn),如圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.)如果H處放少量鋅粒,G處盛稀鹽酸,則加熱處的現(xiàn)象為黑變紅;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
為了實(shí)驗(yàn)安全,在加熱前應(yīng)采取的措施是通一會(huì)兒氫氣,使整個(gè)裝置中不再有空氣;用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑的額用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生廢物少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的序號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素.

(1)上表中元素⑨對(duì)應(yīng)的二價(jià)陽離子未成對(duì)電子數(shù)目為4.
(2)由元素③形成的一種不導(dǎo)電單質(zhì)晶體,其名稱為金剛石,該單質(zhì)晶體類型為原子晶體,在該晶體中,元素③的原子個(gè)數(shù)與形成的共價(jià)鍵鍵數(shù)之比為1:2.
(3)元素⑦與①⑤形成的化合物的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵;根據(jù)對(duì)角線規(guī)則,元素②與⑧形成的物質(zhì)為共價(jià)化合物(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”).
(4)元素④與元素①形成的X分子的空間構(gòu)型為三角錐形,用氫鍵表示式寫出X分子間存在的氫鍵N-H…N.
(5)在測(cè)定元素①與⑥形成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值一般高于理論值的主要原因是HF分子間通過氫鍵會(huì)形成(HF)n分子(或HF分子間會(huì)形成氫鍵).
(6)④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物稀溶液與元素⑦的單質(zhì)反應(yīng)時(shí),元素④被還原到最低價(jià),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Mg+10HNO3=4Mg(NO32+NH4NO3+3H2O.
(7)元素⑩的藍(lán)色硫酸鹽溶液顯酸性,用離子方程式表示其原因Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:

(1)寫出①、③、⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,③MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓,⑥MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(2)在反應(yīng)①→⑥中屬于氧化還原反應(yīng)的是⑥.
(3)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟.在混合物中加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢,過濾,沉淀用水洗滌.
(4)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時(shí):攪拌,加速溶解.過濾時(shí):引流,使待測(cè)液沿著玻璃棒流入漏斗.蒸發(fā)時(shí):攪拌,防止局部過熱,液體飛濺.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.如圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去.常溫常壓下,A為紅棕色固體,B、C都是金屬單質(zhì),固體D為兩性氧化物,H在水溶液中生成時(shí)為紅褐色沉淀.

(1)A的化學(xué)式為Fe2O3
(2)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)由于固體D熔點(diǎn)、沸點(diǎn)高,所以常用于制造耐火材料.
(4)檢驗(yàn)E中陽離子的常用試劑是KSCN溶液,反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:

已知:RX$\stackrel{NaOH/H_{2}O}{→}$ROH;RCHO+CH3COOR’$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$RCH=CHCOOR’
請(qǐng)回答:
(1)A中官能團(tuán)的名稱是羥基.
(2)D→E的化學(xué)方程式2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O.
(3)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)對(duì)于化合物X,下列說法正確的是BC.
A.與新制的Cu(OH)2懸濁液能發(fā)生反應(yīng)B.與濃硝酸能發(fā)生取代反應(yīng)
C.能使酸性KMnO4溶液褪色    D.不能發(fā)生水解反應(yīng)
(5)下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是BD.
A.CH2OCH2CH2CHO    B.CH=CHCH2CH2CHO
C.COOCH2CH2CH3     D.CH2=CHCH=CHCH=CHCH=CHCOOH.

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