【題目】(1)3 mol二氧化碳?xì)怏w中,約含有 個(gè)二氧化碳分子;2molNH4+中共有 mol電子,與之電子數(shù)相等的H2O的質(zhì)量是 ,這些水若完全電解,產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
(2)相同質(zhì)量的氧氣、氫氣、二氧化碳中,含有分子數(shù)目最少的是 (填化學(xué)式,下同),標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是 ,原子數(shù)最少的是 。
(3)在NaCl與MgCl2的混合液中,Na+與Mg2+的物質(zhì)的量之比為1:2。如果混合液中共有0.5 mol Cl-,溶液的體積為0.5 L,則混合液中氯化鈉的質(zhì)量為 ;MgCl2的物質(zhì)的量濃度為 。
【答案】(1)1.806×1024;20;36g;44.8
(2)CO2;H2、O2(3)5.85g;0.4mol/L
【解析】
試題分析:(1)3 mol二氧化碳?xì)怏w中,約含有3mol×6.02×1023/mol=1.806×1024個(gè)二氧化碳分子;2molNH4+中共有2mol×10=20mol電子,與之電子數(shù)相等的H2O的物質(zhì)的量是2mol,其質(zhì)量=2mol×18g/mol=36g,這些水若完全電解,產(chǎn)生的氫氣為2mol,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2mol×22.4L/mol=44.8L。
(2)根據(jù)可知在質(zhì)量相等時(shí)氣體相對(duì)分子質(zhì)量越大,所含分子數(shù)越少,相同質(zhì)量的氧氣、氫氣、二氧化碳中,含有分子數(shù)目最少的是相對(duì)分子質(zhì)量最大的CO2;標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氫氣;所含原子的物質(zhì)的量分別是、、,因此原子數(shù)分別是最少的是氧氣。
(3)在NaCl與MgCl2的混合液中,Na+與Mg2+的物質(zhì)的量之比為1:2,設(shè)混合液中氯化鈉和氯化鎂的物質(zhì)的量分別是xmol、2xmol,則xmol+2xmol×2=0.5mol,解得x=0.1,所以混合液中氯化鈉的質(zhì)量為0.1mol×58.5g/mol=5.85g;MgCl2的物質(zhì)的量濃度為0.2mol÷0.5L=0.4mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中物質(zhì)的類別不正確的是( )
A | B | C | D |
Al2O3 | Si | Na2O2 | Na2SiO3 |
兩性氧化物 | 單質(zhì) | 堿性氧化物 | 硅酸鹽 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物A ( C8H8O3)是由冬青樹的葉經(jīng)蒸汽蒸饋而得,因此又名冬青油。它常用作飲 料、牙裔、化妝品的香料,也用作制取止痛藥、殺蟲劑等。從A出發(fā)有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
已知以下信息:
已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其有六種不同化學(xué)環(huán)境的氫:且1molA與溴水反應(yīng)最多消耗 2 mol Br2
② 羧酸鹽與堿共熱可發(fā)生反應(yīng),如實(shí)驗(yàn)室制甲烷:
回答下列問題:
(1) K的結(jié)構(gòu)簡式為____________________
(2) B→D的反應(yīng)方程式為_______________________
(3)F→H的反應(yīng)類型為__________________
按系統(tǒng)命名法H的名稱為___________________
(4) A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________
(5)A的同分異構(gòu)體中苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和顯色反應(yīng)的共有________種,其中核磁共振氫譜有八種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的是________ 和_______________ (寫結(jié)構(gòu)簡式)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等
C.甲醛、氯乙烯和乙二醇均可作為合成聚合物的單體
D.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的C1等雜質(zhì),選擇裝置 。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置 ,該分離方法的名稱為 。
(3)裝置A中①的名稱是 ,進(jìn)水的方向是從 口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,除打開上口活塞外,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 。
(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水,進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn):
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④加入略過量的鹽酸 ⑤溶解 ⑥過濾 ⑦蒸發(fā)
正確的操作順序是 (填寫序號(hào))。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
(5)用化學(xué)方程式回答加入Na2CO3溶液的作用:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組擬用下圖裝置測定某粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們查閱資料后獲知該粗鋅樣品中的其他成分不能與稀鹽酸反應(yīng)。請(qǐng)?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g。
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g,則粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)問題探究:(已知堿石灰是NaOH和CaO的混合物,常用于干燥、吸收氣體)
①該實(shí)驗(yàn)若不用堿石灰,則所測得的粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
②若將粗鋅換成某含有雜質(zhì)的石灰石樣品(雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)),判斷該實(shí)驗(yàn)方案能不能用于石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,并說明理由____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO分子曾因污染空氣而臭名昭著,但隨著“擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶”功能的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在成為當(dāng)前生命科學(xué)研究中的“明星分子”,回答下列問題:
(1)NO的危害在于 。
a.破壞臭氧層 b.參與酸雨和光化學(xué)煙霧的形成
c.與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合 d.當(dāng)它轉(zhuǎn)化為N2后使空氣中O2含量降低
(2)在含有Cu+的酶的活化中心,亞硝酸根離子(NO2-)可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和NO2-在酸性溶液中轉(zhuǎn)化為NO的離子方程式 。
(3)一定條件下NO可轉(zhuǎn)化為N2O和另一種紅棕色氣體,方程式為_____ 。
(4)將0.05molNO、0.03molO2的混合氣體以適當(dāng)?shù)乃俾示徛ㄈ胧⒂?/span>100mL水的集氣瓶中,最終所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 (設(shè)溶液體積變化忽視不計(jì))。
(5)鎂鐵混合物4.9g,溶解在過量的某濃度的稀硝酸中,完全反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L NO 氣體.若向反應(yīng)后的溶液中加入足量的燒堿,則可生成沉淀的質(zhì)量是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保健醫(yī)生提示:胃酸過多的人,應(yīng)少食蘋果,那么蘋果汁的pH( )
A. 大于7 B. 等于7 C. 小于7 D. 無法判斷
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