A. | 電池工作時(shí),電子由正極通過外電路流向負(fù)極 | |
B. | 該電池反應(yīng)中二氧化錳作正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 該電池工作時(shí),電解液中的K+向鋅極定向移動 | |
D. | 電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Zn(s)-2e-+2OH-(aq)=Zn(OH)2(s) |
分析 根據(jù)電極反應(yīng)式Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s),可知電池工作時(shí),負(fù)極材料是Zn,發(fā)生氧化反應(yīng)生成Zn(OH)2,電極反應(yīng)式為Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2,正極材料為MnO2,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2MnO2(s)+H2O(l)+2e-=Mn2O3(s)+2OH-,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,以此解答該題.
解答 解:A.原電池工作時(shí),電池由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極,故A錯(cuò)誤;
B.原電池工作時(shí),正極發(fā)生還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.該電池工作時(shí),電解液中的陽離子向正極移動,故C錯(cuò)誤;
D.負(fù)極材料是Zn,發(fā)生氧化反應(yīng)生成Zn(OH)2,電極反應(yīng)式為Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查原電池的組成和工作原理,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,本題注意電極的組成和電極反應(yīng)式以及總反應(yīng)式的書寫.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾水潤濕的試紙測某溶液的pH,一定會使結(jié)果偏低 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出 | |
C. | 分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)有較多晶體析出時(shí),停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硅酸鹽工業(yè)使用的每一種原料中都含有硅元素 | |
B. | 水泥.普通玻璃都是混合物 | |
C. | 生產(chǎn)水泥和玻璃都需用石灰石 | |
D. | 用純凈的石英可制成石英玻璃,它的膨脹系數(shù)小,常用來制造耐高溫的化學(xué)儀器 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱穩(wěn)定性由高到低:NH3>PH3 | B. | 晶體熔點(diǎn)由高到低:SiC14>SiO2 | ||
C. | 酸性由強(qiáng)到弱:HC1O4>HC1O | D. | 晶體熔點(diǎn)由高到低:MgO>MgCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | 相關(guān)信息 |
T | T元素可形成自然界硬度最大的單質(zhì) |
W | W與T同周期,核外有三個(gè)未成對電子 |
X | X原子的第一電離能至第四電離能分別是:I1=578kJ/mol,I2=1817kJ/mol,I3=2745kJ/mol,I4=11575kJ/mol |
Y | 常溫常壓下,Y單質(zhì)是固體,其氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì) |
Z | Z的一種同位素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術(shù)應(yīng)用了萃取原理 | |
B. | 鋁表面有一層致密的氧化膜,故鋁制容器可以用來腌制咸菜等 | |
C. | “埃博拉”病毒在常溫下較穩(wěn)定,對熱有中度抵抗力,56℃不能完全滅活,60℃30min方能破壞其感染性,此過程主要發(fā)生了蛋白質(zhì)的變性 | |
D. | 有機(jī)玻璃是以有機(jī)物A(甲基丙烯酸甲酯)為單體,通過加聚反應(yīng)得到,合成A的一種途經(jīng)是:CH3C≡CH+CO+CH3OH$\stackrel{pd}{→}$,其過程符合綠色化學(xué)要求 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | 全部 |
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