（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上           （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上          （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了導(dǎo)線中有電流通過。從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是_________________________________________________，

有關(guān)的電極反應(yīng)式：鋅片                      ；銅_____________________________。

（3）圖乙、圖丙是一個(gè)將            能轉(zhuǎn)化為          能的裝置，人們把它叫做原電池。


（1）沒有（2分），有（2分）；

（2）兩電極要插入電解質(zhì)溶液，并用導(dǎo)線連接形成回路   （3分）

Zn－2e－＝Zn2+（2分），2H+ + 2e－ =H2↑（2分）

（3）化學(xué)（2分），電能（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)光束通過下列分散系時(shí)，可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是(　　)。

A．NaHCO3溶液       B．蔗糖溶液       C．CuSO4溶液      D．Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，下列說法正確的是(　　)。

A．反應(yīng)不再進(jìn)行                       B．反應(yīng)物濃度等于生成物濃度

C．反應(yīng)物質(zhì)量等于生成物質(zhì)量           D．各組分濃度不再隨時(shí)間而變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子方程式書寫正確的是(　　)。

A．在FeCl2溶液中通入Cl2：2Fe2+＋Cl2＝2Fe3+＋2Cl－

B．Ba(OH) 2溶液與硫酸的反應(yīng)：OH－＋H+ ＝ H2O

C．在Al(OH) 3中滴加鹽酸：Al(OH) 3＋3H+ ＝ Al3+＋3H2O

D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于乙烯的化學(xué)性質(zhì)，說法正確的是(　　)。

A．不能發(fā)生聚合反應(yīng)           B．能使溴水褪色

C．可與H2發(fā)生加成反應(yīng)        D．可與HCl加成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


臭氧是一種強(qiáng)氧化劑，常用于消毒、滅菌等。

(1)O3與KI溶液反應(yīng)生成的兩種單質(zhì)是______________和________________(填分子式)。

(2)O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如下表所示。已知：O3的起始濃度為0.0216 mol/L。

   pH

t/min

T/℃

3.0

4.0

5.0

6.0

20

301

231

169

58

30

158

108

48

15

50

31

26

15

7

①pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是________。

②在30 ℃、pH＝4.0條件下，O3的分解速率為________mol/(L·min)。

③據(jù)表中的遞變規(guī)律，推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序?yàn)開_______(填字母代號)。

a．40 ℃、pH＝3.0

b．10 ℃、pH＝4.0

c．30 ℃、pH＝7.0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為2NO(g)＋2CO(g) N2(g)＋2CO2(g)。下列說法不正確的是(雙選)(　　)

A．使用催化劑可以改變反應(yīng)的ΔH

B．使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率

C．使用催化劑能提高CO的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率

D．單位時(shí)間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)2A(g)＋B(g) 2C(g)　ΔH>0。下列反應(yīng)有利于生成C的是(　　)

A．低溫、低壓                         B．低溫、高壓

C．高溫、高壓                         D．高溫、低壓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用A、B、C三種裝置都可制取溴苯。請仔細(xì)分析三套裝置，然后回答下列問題：

（1）寫出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________、_________________。

（2）B、C裝置已連接好，并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn)，也裝入了合適的藥品，接下來要使反應(yīng)開始，對C應(yīng)進(jìn)行的操作是                                  ，反應(yīng)過程中，B中盛放硝酸銀試管中觀察到的現(xiàn)象是                    。

（3）A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾，因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是：

_______________________________________________。

（4）通過以上反應(yīng)得到粗溴苯后，要用如下的操作精制：

 ①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥   ④10％NaOH溶液洗  ⑤水洗，正確的操作順序                  是 ____________（填下列選項(xiàng)）。

 A   ②④①⑤③           B．②④⑤③①         C．④②③①⑤    

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同步練習(xí)冊答案