密度為0.91g/cm3的氨水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．該氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　　）
A、等于12.5%
B、大于12.5%
C、小于12.5%
D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
專題：
分析：依據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，該氨水用等體積的水稀釋后，所得氨水的質(zhì)量為水的質(zhì)量加上原有氨水的質(zhì)量，所得氨水溶液的溶質(zhì)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氨水中的溶質(zhì)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：設(shè)加入水的體積為V，那么質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氨水的體積也為V，該氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
V×0.91g/cm3×25%
V×0.91g/cm3+V×1.0g/cm3
×100%≈11.9%＜25%，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是溶液的稀釋，抓住溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是解決此類題的方法，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下發(fā)生反應(yīng)3A（g）+2B（g）═zC（g）+2D（g），在2L的密閉容器中把4molA和2molB混合，2min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成1.6molC，又測(cè)得反應(yīng)速率v（D）=0.2mol?L-1?min-1．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、z=4
B、B的轉(zhuǎn)化率是40%
C、A的平衡濃度是1.4 mol?L-1
D、平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是原來(lái)的
9
10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)問(wèn)題，與鹽的水解有關(guān)且敘述正確的是（　�。�
①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑；
②用NaHCO3與Al2（SO4）3兩種溶液可作泡沫滅火劑；
③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用；
④實(shí)驗(yàn)室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞；
⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al（OH）3固體．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①④⑤D、①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為下列行為中與“節(jié)能減排，和諧發(fā)展”不相符的是（　�。�
A、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B、將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用效率
C、大量開(kāi)采煤、石油，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、資源的循環(huán)再生（Recycle）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碘鹽中添加的碘酸鉀在工業(yè)上可用電解KI溶液制取，電極材料是石墨和不銹鋼，化學(xué)方程式是：KI+3H2O
 電解 
.
 
KIO3+3H2↑，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、石墨作陽(yáng)極，不銹鋼作陰極
B、I-在陽(yáng)極放電，H+在陰極放電
C、電解過(guò)程中電解質(zhì)溶液的pH變小
D、電解轉(zhuǎn)移3 mol e-時(shí)，理論上可制得KIO3 107 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去試管里出現(xiàn)凝膠酸性：鹽酸＞硅酸
B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但不滴落熔點(diǎn)：氧化鋁＞鋁
C向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
D向某無(wú)色溶液中先滴加氯水，再加少量CCl4，振蕩，靜置溶液分層，下層為橙紅色溶液中含有Br-
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用澄清石灰水鑒別SO2和CO2兩種氣體
B、用焰色反應(yīng)鑒別NaCl和K2SO4
C、利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液
D、用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A到F是化合物，且A、B、E、F均含鈉元素，G是單質(zhì)．

（1）寫(xiě)出A、B、E、F的化學(xué)式：A
 
，B
 
，E
 
，F(xiàn)
 
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式：
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

光纖通訊是光作為信息的載體，讓光在光導(dǎo)纖維中傳輸．制造光導(dǎo)纖維的基本原料是（　�。�
A、銅B、鐵C、石英D、純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案