【題目】足量的鋅和下列酸反應(yīng),產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量最多的是( )
A.10mL 18.4mol/L H2SO4 B.30mL 3mol/L鹽酸
C.30mL 2mol/L H2SO4 D.30mL 5mol/L HNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘,用酒精洗滌 ②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚,用酒精洗滌 ③做完銀鏡反應(yīng)后試管內(nèi)壁上的銀,用稀氨水洗滌 ④沾附在試管內(nèi)壁上的油脂,用熱的純堿液洗滌
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以鋅片和銅片為電極,以稀硫酸為電解質(zhì)溶液的原電池中,當(dāng)導(dǎo)線中通過2mol電子時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.鋅片溶解了1mol,銅片上析出1mol氫氣 B.鋅片發(fā)生還原反應(yīng)
C.正極附近的SO42-離子濃度逐漸增大 D.電池工作時(shí),電子由正極通過外電路流向負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是
A. 鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱
B. 砹(At)的氫化物不穩(wěn)定
C. 硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定
D. 氫氧化鍶[Sr(OH)2]比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種元素從左到右按原子序數(shù)遞增(原子序數(shù)為5個(gè)連續(xù)的自然數(shù))的順序排列如下:
A | B | C | D | E |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.E元素的最高化合價(jià)為+7時(shí),D元素的負(fù)化合價(jià)可為-2價(jià)
B.A(OH)n為強(qiáng)堿時(shí),B(OH)m也一定為強(qiáng)堿
C.HnDOm為強(qiáng)酸時(shí),E的非金屬性一定很強(qiáng)
D.HnCOm為強(qiáng)酸時(shí),E的單質(zhì)一定有強(qiáng)還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.氫能將是二十一世紀(jì)的重要能源,推廣應(yīng)用氫能最關(guān)鍵技術(shù)是高容量?jī)?chǔ)氫材料的研制
B.納米TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油”能將水氣轉(zhuǎn)化為活性氧,由此可推測(cè)TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油可以有效降解甲醛、苯、氨等居室污染物
C.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)“斷路”
D.門捷列夫提出的元素周期律為發(fā)現(xiàn)新元素、合成新材料提供了新思路
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈀的化合物PdCl2通過化學(xué)反應(yīng)可用來(lái)檢側(cè)有毒氣體CO,該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有CO、Pd、H2O、HCl、PdC12和一種未知物質(zhì)X。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 未知物質(zhì)X為CO2,屬于氧化產(chǎn)物 B. 每轉(zhuǎn)移1mole-時(shí),生成2 molX
C. 反應(yīng)中PdCl2作氧化劑,被還原 D. 還原性:CO>Pd
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制的過程中,造成所得的溶液濃度偏大的是( )
A. 要配制100mL1mol/LNaOH溶液,需在白紙上稱4gNaOH固體,并且稱量速度較慢
B. 稱量時(shí)托盤天平的祛碼己被銹蝕
C. 溶解或稀釋溶質(zhì)時(shí)燒杯尚未干燥
D. 定容時(shí)蓋上瓶蓋,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再繼續(xù)滴加蒸餾水使液面重新達(dá)到刻度線
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