分析 Ⅰ.(1)由圖可知,投料比相同時,溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動正方向為放熱反應;
(2)①相同溫度下,固定容器中增大氨氣的量,可提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,由圖可得出投料比的大;
②根據(jù)A點二氧化碳的轉(zhuǎn)化率計算出平衡時體系中氣體總物質(zhì)的量,利用物質(zhì)的量之比等于壓強之比解答;
③溫度相同,平衡常數(shù)相同;溫度越高,反應速率越大;
(3)按曲線Ⅰ的投料比投料,壓縮容器體積,平衡向氣體體積縮小的方向移動,即正方向移動,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,則在相同溫度下,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率同等程度高于投料Ⅰ,由此平滑的畫出曲線;
(4)平衡正向移動可提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率;
Ⅱ.NH4NO3溶于水,水解促進水的電離,向該溶液中滴加1L某濃度的氨水,溶液呈中性,則滴加氨水的過程中水的電離平衡將受到抑制;向該溶液中滴加1L稀氨水后溶液呈中性可知,c(OH-)=10-7mol/L,設平衡時NH3•H2O的物質(zhì)的量為x,溶液的體積為1L,根據(jù)電離平衡常數(shù)的定義計算.
解答 解:Ⅰ.(1)由圖可知,投料比相同時,溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動,逆方向為吸熱反應,正方向為放熱反應,△H<0,則a<0,
故答案為:<;投料比相同時,溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動,正方向為放熱反應;
(2)①相同溫度下,投料Ⅰ時CO2的轉(zhuǎn)化率高,投料Ⅱ的轉(zhuǎn)化率低,在固定容器中增大氨氣的量,可提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,說明反應物投料比$\frac{n(C{O}_{2})}{n(N{H}_{3})}$是Ⅰ中的小,
故答案為:<;
②若n(CO2)起始=10mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,則n(NH3)=$\frac{10mol}{0.4}$=25mol,達到平衡A點時,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為50%,則有三行式:
2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH2)2(l)+H2O(g)
起始量:25mol 10mol 0mol 0mol
改變量:10mol 5mol 5mol 5mol
平衡量:15mol 5mol 5mol 5mol
則平衡時氣體總物質(zhì)的量為25mol,起始氣體總物質(zhì)的量為35mol,則A點與起始壓強比=物質(zhì)的量之比,即$\frac{25mol}{35mol}$=$\frac{5}{7}$,
故答案為:5:7;
③A點和B點的溫度相同,所以平衡常數(shù)相同;C點的溫度更高,所以C點正反應速率比B點的正反應速率高,
故答案為:=;<;
(3)按曲線Ⅰ的投料比投料,壓縮容器體積,平衡向氣體體積縮小的方向移動,即正方向移動,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,則在相同溫度下,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率同等程度高于投料Ⅰ,由此平滑的畫出曲線:,
故答案為:;
(4)a.使用催化劑,平衡不移動,不能提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,故a錯誤;
b.及時從體系中分離出部分CO(NH2)2,尿素的濃度不變,平衡不移動,不能提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,故b錯誤;
c.將體系中的水蒸氣液化分離,減小生成物濃度,平衡正向移動,提高了二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,故c正確;
故答案為:c;
Ⅱ.NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,是銨根的水解引起:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,水解促進水的電離,向該溶液中滴加1L某濃度的氨水,溶液呈中性,則滴加氨水的過程中水的電離平衡將受到抑制,即逆向移動,向該溶液中滴加1L稀氨水后溶液呈中性可知,c(OH-)=10-7mol/L,
設平衡時NH3•H2O的物質(zhì)的量為x,溶液的體積為1L,
則:NH3•H2O?NH4++OH-
平衡時的濃度(mol/L ):x 10 10-7
由電離平衡常數(shù)可知:$\frac{10×1{0}^{-7}}{x}$=2×10-5,x=0.05,
故答案為:逆向;0.05.
點評 本題考查化學平衡的影響因素以及弱電解質(zhì)的電離平衡等知識,綜合性較強,需要扎實的基礎知識和靈活解決問題的能力,注意三段式解題法的運用.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2XO3 | B. | HXO3 | C. | HXO4 | D. | H2X |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 吸收y mol H2只需1 mol MHx | |
B. | 平衡時容器內(nèi)氣體壓強減小 | |
C. | 若降溫,該反應的平衡常數(shù)增大 | |
D. | 若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 古人利用明礬溶液的酸性來清洗青銅器上的銅銹 | |
B. | 人體攝入適量的油脂有利于促進維生素的吸收 | |
C. | 《肘后備急方》中記載“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,所述過程不涉及化學變化 | |
D. | 手機外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型的有機高分子材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加A的量,平衡正向移動,達到新平衡時K值增大 | |
B. | 升高溫度,K值增大 | |
C. | K越大,說明該反應的進行程度越大 | |
D. | 該反應的K=$\frac{{c}^{m}(A)+cn(B)}{{c}^{p}(C)+{c}^{q}(D)}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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