分析 (1)由氯化鎂的化學(xué)式可知:c(Mg2+)=c(MgCl2);c(Cl-)=2c(MgCl2);由反應(yīng)方程式可知:2AgNO3+MgCl2=2AgCl↓+Mg(NO3)2;要使鎂離子完全沉淀,氯化鎂與氫氧化鋇的關(guān)系為:MgCl2~Ba(OH)2;由此分析解答;
(2)由題意可知完全沉淀,則Cl-+Ag+═AgCl↓,當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1,氯離子的物質(zhì)的量之比為3:2:1,然后根據(jù)n=cV列式計(jì)算.
解答 解:(1)由氯化鎂的化學(xué)式可知:c(Mg2+)=c(MgCl2)=2.00mol•L-1;c(Cl-)=2c(MgCl2)=2×2.00mol•L-1=4.00mol•L-1;由反應(yīng)方程式可知:2AgNO3+MgCl2=2AgCl↓+Mg(NO3)2氯離子完全沉淀需要硝酸銀的物質(zhì)的量為:200×10-3×2×2=0.8mol,要使鎂離子完全沉淀,氯化鎂與氫氧化鋇的關(guān)系為:MgCl2~Ba(OH)2,所以需要?dú)溲趸^的物質(zhì)的量為:0.2×2=0.4mol,所以需要1.00mol•L-1 Ba(OH)2溶液為:400ml,
故答案為:2.00mol•L-1;4.00mol•L-1;0.8; 2AgNO3+MgCl2=2AgCl↓+Mg(NO3)2;400;
(2)設(shè)AgNO3溶液的濃度都是c,設(shè)體積分別為x、y、z,由題意可知完全沉淀,根據(jù)反應(yīng)Cl-+Ag+═AgCl↓可知當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1,
氯離子的物質(zhì)的量之比為3:2:1,則cx:2cy:3cz=3:2:1,
解得:x:y:z=9:3:1,
故答案為:9:3:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量濃度的概念及表達(dá)式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | SiO2有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維 |
C | 氫氧化鋁可與鹽酸反應(yīng) | 氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多 |
D | 冷的濃硝酸與鐵不發(fā)生反應(yīng) | 可以用鐵槽車(chē)儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成白色沉淀、有氣泡產(chǎn)生 | B. | 生成紅褐色沉淀、有氣泡產(chǎn)生 | ||
C. | 生成黑色沉淀,有氣泡產(chǎn)生 | D. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 禁止或少放煙花炮竹、綠色出行可緩解霧霾天氣的形成 | |
B. | 在制作臘肉或香腸時(shí),可加入過(guò)量的亞硝酸鈉以保持肉類(lèi)新鮮 | |
C. | “地溝油”禁止食用,但處理后可用來(lái)制肥皂和生物柴油 | |
D. | 鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)不利于作物生長(zhǎng),通過(guò)施加適量石膏可降低土壤的堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤和石油燃燒不完全時(shí)可排放出大量煙塵和CO | |
B. | 化石燃料燃燒排出廢氣中含SO2,直接排到大氣中會(huì)污染空氣并形成酸雨 | |
C. | 可通過(guò)物理方法把化石燃料轉(zhuǎn)化為潔凈燃料 | |
D. | 氫能、核能、太陽(yáng)能等都屬于潔凈、高效的新能源 |
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