(11分)地球上的資源是有限的,要合理的開(kāi)發(fā)和利用。海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景。
I.下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法中,正確的是( )
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到金屬鉀
B.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
II.海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器 G.坩堝鉗
(2)步驟③⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)分別是______; ,步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:
________________________________________________________________________
I.BC(2分)
II. (1)BDEG(2分)
(2)過(guò)濾;萃取分液;蒸餾(各1分)
(3)4H++MnO2+2I-=I2+Mn2++2H20(2分)
(4)用一支試管取適量的提取碘后的水溶液滴加淀粉溶液,若溶液不顯藍(lán)色則證明提取碘后的水溶液中不含有碘單質(zhì)碘,否則含有。(2分)
解析
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)題(解析版) 題型:填空題
(11分)地球上的資源是有限的,要合理的開(kāi)發(fā)和利用。海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景。
I.下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法中,正確的是( )
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到金屬鉀
B.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
II.海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器 G.坩堝鉗
(2)步驟③⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)分別是______; ,步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:
________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:重慶市期末題 題型:填空題
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