某液態(tài)有機(jī)物5.3 g，完全燃燒后生成8.96 L二氧化碳(S．P．T．)以及4.5 g水，該有機(jī)物能使酸化的高錳酸鉀溶液褪色，但不能使溴水褪色．該有機(jī)物的分子式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是下列中的

A．

B．

C．

D．

C6H12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：河北省魏縣一中2010－2011學(xué)年高二3月份月考化學(xué)試題 題型：021

某液態(tài)有機(jī)物5.3 g，完全燃燒后生成8.96 L二氧化碳(S．P．T．)以及4.5 g水，該有機(jī)物能使酸化的高錳酸鉀溶液褪色，但不能使溴水褪色．該有機(jī)物的分子式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是下列中的

A．

B．

C．

D．

C6H12

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某液態(tài)有機(jī)物汽化后對(duì)一氧化碳的相對(duì)密度為2。取此有機(jī)物5.6 g完全燃燒，只有CO2和H2O生成。將燃燒后的產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸，濃硫酸增重3.6 g。導(dǎo)出的氣體再通過(guò)Na2O2后，氣體質(zhì)量減少了8.4 g。求該有機(jī)物的分子式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成H2的反應(yīng):①Zn+鹽酸;②Na+水;③Al+NaOH溶液。為點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的H2,他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置圖:

]請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出Al和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_______________________________。

(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行____________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了。他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量又太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可教師說(shuō)太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯(一種不溶于水的液態(tài)有機(jī)物)、水的密度分別為0.97 g·mL-1、0.88 g·mL-1、1.00 g·mL-1,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率______________________。(填“減慢”或“加快”)

(5)2.3 g鈉投入20 mL水中完全反應(yīng)放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_____________,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是______________________。(不計(jì)溶液體積的變化)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取1.05 g某液態(tài)含氧有機(jī)物A，置于5.00 L氧氣中，經(jīng)點(diǎn)燃，A完全燃燒。反應(yīng)前后氣體體積不變。將所得氣體經(jīng)過(guò)足量過(guò)氧化鈉后，氣體體積減少了392 mL(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。

(1)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是__________。生成CO2的質(zhì)量是_________。

(2)有機(jī)物A的通式可表示為_(kāi)___________。

(3)寫(xiě)出相對(duì)分子質(zhì)量最小的下列A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的               ，②能與Na2CO3反應(yīng)的_____________，③具有果香味的_____________，④能和CuO反應(yīng)的__________，⑤具有正四面體結(jié)構(gòu)的________________________。

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