【題目】下列關(guān)于鈉的敘述中，正確的是

A.金屬鈉著火時，可立即用沾水的毛巾覆蓋出B.鈉在空氣中長時間放置，最終變?yōu)?/span>NaOH

C.鈉在空氣中燃燒時，生成淡黃色固體D.取用一小塊鈉后，剩余的鈉放到垃圾桶

【答案】C

【解析】

A．鈉著火生成過氧化鈉，與二氧化碳、水都反應(yīng)，則不能用二氧化碳、水滅火，加入沙土可掩蓋鈉，隔絕空氣，可起到滅火的作用，故A錯誤；

B．鈉在空氣中長時間放置，發(fā)生的反應(yīng)依次為Na→Na2O→NaOH→Na2CO310H2O→Na2CO3，最終變?yōu)?/span>Na2CO3，故B錯誤；

C．鈉在空氣中燃燒方程式為2Na+O2Na2O2，生成的是淡黃色的固體，故C正確；

D．切開的鈉不會污染原先的鈉，用剩的鈉應(yīng)放回原瓶，故D錯誤；

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子半徑最大的是

A.F-B.O2-C.Na+D.Al3+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I. 工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=－49.0kJmol-1

將6mol CO2和8mol H2充入2 L的密閉容器中，測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如下圖所示(實線)。

（1）b點正反應(yīng)速率 ___________(填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率。

（2）僅改變某一實驗條件再進(jìn)行兩次實驗測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中所示（虛線）。曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是______________， 體積不變再充入3mol CO2和4mol H2，達(dá)到新的平衡時，CH3OH (g)的體積分?jǐn)?shù) ___________（填“增大”“不變”或“減小”）。

（3）若將1mol CO2和3mol H2充入該容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，若CO2轉(zhuǎn)化率為a，假設(shè)溫度不變， 則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為 _________________（用a表示）。

Ⅱ. 工業(yè)上還可在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇：

CO（g）+2H2（g）CH3OH（g） ΔH

（4）在一定溫度下，若將4amol H2和2amol CO放入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)后測得CO的轉(zhuǎn)化率為50％，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_____________。若此時再向該容器中投入amol CO、2amol H2和amol CH3OH，判斷平衡移動的方向是__________（“正向移動”“逆向移動”或“不移動”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是( )

A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的量

B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認(rèn)CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大報告提出將我國建設(shè)成為制造強國，2020年我國“PX”產(chǎn)能將達(dá)到3496萬噸/年。有機物（烴）“PX”的結(jié)構(gòu)模型如下圖，下列說法錯誤的是

A. “PX”的分子式為C8H10

B. “PX”的二氯代物共有6種（不考慮立體異構(gòu)）

C. “PX”分子中，最多有14個原子共面

D. 可用酸性KMnO4溶液鑒別“PX”與苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間一定互為同系物的是( )

A. 戊烷和2-甲基丁烷B. C2H4和C3H6

C. 甲醇和乙醇D. 乙烯和乙炔

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對羥基扁桃酸是農(nóng)藥、藥物、香料合成的重要中間體，它可由苯酚和乙醛酸在一定條件下反應(yīng)制得：。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 上述反應(yīng)的原子利用率可達(dá)到100%

B. 在核磁共振氫譜中對羥基扁桃酸應(yīng)該有6個吸收峰

C. 對羥基扁桃酸可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

D. 1 mol對羥基扁桃酸與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗3 mol NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二鉻可用作搪瓷、陶瓷、人造革、建筑材料的著色劑。由高碳鉻鐵合金（含Cr、Fe及C）制備三氧化二鉻的工藝流程如下：

已知：Cr(OH)3是兩性氫氧化物，草酸亞鐵為微溶物。

回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ浸取時，為提高浸取速率，除將高碳鉻鐵合金制成粉末外，還可采取的措施是__________________________（寫一點）；浸取鉻時反應(yīng)的離子方程式為_______________。

（2）步驟Ⅱ濾渣返回再次浸取的目的是_____________________________________________。

（3）步驟Ⅲ除鐵時，溶液的pH對鐵的去除率影響如圖1所示：

圖1 圖2

pH小于2.3時，鐵去除率低，其原因是_______________________________________。

（4）步驟Ⅳ能說明沉淀已洗滌干凈的操作是________________________________________。

（5）步驟Ⅴ沉鉻時，生成Cr(OH)3的化學(xué)方程式為_____________________________；沉鉻時，溶液pH與鉻的回收率關(guān)系如圖2所示，當(dāng)pH＞8.5時，pH越大，鉻的回收率越低，其可能原因是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在1L0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中，下列關(guān)系式正確

A.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-)

B.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)

C.c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)

D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案