用實驗方法除去下列物質(zhì)中的朵質(zhì)(括號中為雜質(zhì))．

(1)(Si)，除雜方法：____________________________________．

(1)(CuO)，除雜方法：____________________________________．

答案：略
解析：

(1)在空氣中強熱

(2)加鹽酸過濾，將濾渣洗凈、烘干


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

含鐵元素的物質(zhì)有很多，它們對人體健康、生產(chǎn)生活都有重要作用，請完成以下填空：
（1）指出下列化合物中鐵元素的化合價（O均為-2價）：
FeO
+2
+2
  Fe2O3
+3
+3
  Na2FeO4
+6
+6

（2）取少量某品牌油漆的原料Fe2O3（紅棕色粉末）并加入適量鹽酸，反應(yīng)后得到棕黃色FeCl3溶液，取少量棕黃色溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到Fe（OH）3沉淀生成，生成沉淀的離子方程式為
Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓
Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓
．另在小燒杯中加入30mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入2mL 上述棕黃色溶液，繼續(xù)加熱至
紅褐色
紅褐色
色液體，停止加熱，證明所得分散系類型的實驗方法
用激光筆或手電筒照射燒杯中的液體，在與光垂直的方向進(jìn)行觀察，可以看到一條光亮的通路（丁達(dá)爾效應(yīng)）
用激光筆或手電筒照射燒杯中的液體，在與光垂直的方向進(jìn)行觀察，可以看到一條光亮的通路（丁達(dá)爾效應(yīng)）
．
（3）一個體重50kg的健康人含鐵元素2g，F(xiàn)e2+易被人體吸收，所以給貧血者補充鐵時，服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+，有利于人體對鐵的吸收．維生素C在這個反應(yīng)中表現(xiàn)
還原性
還原性
（“氧化性”或“還原性”）．
（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）能有效地殺滅水中的病菌，與此同時，自身被還原成新生態(tài)的Fe（OH）3，這是一種品質(zhì)優(yōu)良的無機絮凝劑，能高效地除去水中的微細(xì)懸浮物．從氧化還原角度分析，殺滅病菌充分利用了Na2FeO4的強
氧化性
氧化性
．（“氧化性”或“還原性”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．從海水得到的粗食鹽水中常含Ca2+、Mg2+、S
O
2-
4
，需要分離提純．現(xiàn)有含少量CaCl2、MgSO4的粗食鹽水，在除去懸浮物和泥沙之后，要用4種試劑①鹽酸；②Na2CO3；③NaOH；④BaCl2來除去食鹽水中Ca2+、Mg2+、
O
2-
4
．提純的操作步驟和加入試劑的情況如圖：圖中a、b、c、d分別表示上述4種試劑中的一種，試回答：

（1）沉淀A的名稱是
硫酸鋇
硫酸鋇
；
（2）試劑d是
鹽酸
鹽酸
；判斷試劑d已經(jīng)足量的方法是
溶液中不會再產(chǎn)生氣體
溶液中不會再產(chǎn)生氣體
；
（3）現(xiàn)有下列儀器，過濾出沉淀A、B、C時必須用到
④
④
（填序號），儀器③的名稱是
圓底燒瓶
圓底燒瓶
．
Ⅱ．海水蒸餾是由海水獲得淡水的常用方法之一，在實驗室里組成一套蒸餾裝置肯定需要上述儀器中的一部分，則正確的是
②⑤⑥
②⑤⑥
（填序號）．
Ⅲ．海帶等藻類物質(zhì)經(jīng)過處理后，可以得到碘水，欲從碘水中提取碘，需要上述儀器中的
①
①
 （填序號），該儀器名稱為
分液漏斗
分液漏斗
，向該碘水中加入四氯化碳以提取碘單質(zhì)的實驗操作為
萃取
萃取
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）欲配制500mL0.2mol/LNa2CO3溶液，回答下列問題：
（1）應(yīng)稱取
28.6
28.6
g Na2CO3?10H2O．
（2）配制該溶液所用的儀器有
托盤天平、500mL容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管
托盤天平、500mL容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管
．
（3）下列操作使所配溶液濃度偏低的是
BCD
BCD

A、容量瓶未干燥即用來配制溶液     B、往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體濺出
C、未洗滌溶解固體的燒杯           D、定容時，仰視刻度線
（二）某化學(xué)小組在實驗室用下圖提供的儀器制備溴乙烷．

已知：
①反應(yīng)原理：NaBr+H2SO4（較濃）
 △ 
.
 
NaHSO4+HBr
HBr+C2H5OH
△
C2H5Br+H2O
②反應(yīng)物用量：NaBr（S）25g，無水乙醇15mL，濃H2SO430mL，水15mL
③溴乙烷和乙醇的部分物理性質(zhì)如表
密度/g?mL-1 沸點/℃ 溶解性
溴乙烷 1.461 38 難溶于水
乙醇 0.789 78 易溶于水
回答下列問題：
（4）連接上述儀器的順序是：1接
6
6
接
5
5
接（ 4 ）接（ 3 ）接
2
2
（填數(shù)字）．你認(rèn)為反應(yīng)后溴乙烷在
燒杯
燒杯
（填“燒瓶”或“燒杯”）中
（5）由于濃硫酸具有強氧化性，反應(yīng)產(chǎn)生副產(chǎn)物，使粗制溴乙烷常呈黃色，該副產(chǎn)物是
Br2
Br2
（寫化學(xué)式），除去該雜質(zhì)的試劑和方法是
NaOH溶液，分液取下層
NaOH溶液，分液取下層
，為了減少該副產(chǎn)物的生成，本實驗采取了
反應(yīng)物中加入水，稀釋濃硫酸，降低其氧化性，減少副產(chǎn)品溴的生成
反應(yīng)物中加入水，稀釋濃硫酸，降低其氧化性，減少副產(chǎn)品溴的生成
的措施．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

A．已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)A＜B＜C＜D＜E。其中A、B、C是同一周期的非金屬元素�；衔顳C的晶體為離子晶體，D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AC2為非極性分子。B、C的氫化物的沸點比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點高。E的原子序數(shù)為24，ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物，且兩種配體的物質(zhì)的量之比為2∶1，三個氯離子位于外界。請根據(jù)以上情況，回答下列問題：（答題時，A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示）

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為                  。

（2）B的氫化物的分子空間構(gòu)型是             。其中心原子采取          雜化。

（3）寫出化合物AC2的電子式             ；一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體，其化學(xué)式為              。

（4）E的核外電子排布式是              ，ECl3形成的配合物的化學(xué)式為        。

（5）B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時，B被還原到最低價，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 。

B．醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下：

             NaBr+H2SO4HBr+NaHSO4                 ①

             R-OH+HBrR-Br+H2O                    ②

可能存在的副反應(yīng)有：醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚，Br—被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下；

乙醇

溴乙烷

正丁醇

1-溴丁烷

密度/g·cm-3

 0．7893

1．4604

0．8098

1．2758

沸點/℃

78．5

38．4

117．2

101．6

請回答下列問題：

（1）溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中，下列儀器最不可能用到的是        。（填字母）

a．圓底燒瓶    b．量筒    c．錐形瓶    d．布氏漏斗            

（2）溴代烴的水溶性        （填“大于”、“等于”或“小于”）；其原因是           

                                                             。

（3）將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物在         （填“上層”、“下層”或“不分層”）。

（4）制備操作中，加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋，起目的是            。（填字母）

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         b．減少Br2的生成

c．減少HBr的揮發(fā)                 d．水是反應(yīng)的催化劑            

（5）欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是            。（填字母）

a．NaI    b．NaOH    c．NaHSO3    d．KCl            

（6）在制備溴乙烷時，采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法，其有利于                ；但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物，其原因是                            。

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科目：高中化學(xué) 來源：2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試題（江蘇卷） 題型：填空題

（12分）
A．已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)A＜B＜C＜D＜E。其中A、B、C是同一周期的非金屬元素�；衔顳C的晶體為離子晶體，D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AC2為非極性分子。B、C的氫化物的沸點比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點高。E的原子序數(shù)為24，ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物，且兩種配體的物質(zhì)的量之比為2∶1，三個氯離子位于外界。請根據(jù)以上情況，回答下列問題：（答題時，A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示）
（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為                 。
（2）B的氫化物的分子空間構(gòu)型是            。其中心原子采取         雜化。
（3）寫出化合物AC2的電子式            ；一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體，其化學(xué)式為             。
（4）E的核外電子排布式是             ，ECl3形成的配合物的化學(xué)式為       。
（5）B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時，B被還原到最低價，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                。
B．醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下：
NaBr+H2SO4HBr+NaHSO4                ①
R-OH+HBrR-Br+H2O                   ②
可能存在的副反應(yīng)有：醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚，Br—被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下；

 
乙醇
溴乙烷
正丁醇
1-溴丁烷
密度/g·cm-3
 0．7893
1．4604
0．8098
1．2758
沸點/℃
78．5
38．4
117．2
101．6
請回答下列問題：
（1）溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中，下列儀器最不可能用到的是       。（填字母）
a．圓底燒瓶    b．量筒    c．錐形瓶    d．布氏漏斗            
（2）溴代烴的水溶性       （填“大于”、“等于”或“小于”）；其原因是           
                                                            。
（3）將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物在        （填“上層”、“下層”或“不分層”）。
（4）制備操作中，加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋，起目的是           。（填字母）
a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         b．減少Br2的生成
c．減少HBr的揮發(fā)                d．水是反應(yīng)的催化劑            
（5）欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是           。（填字母）
a．NaI    b．NaOH    c．NaHSO3    d．KCl            
（6）在制備溴乙烷時，采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法，其有利于               ；但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物，其原因是                           。

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