【題目】三氯化硼(BCl3)是一種重要的化工原料,可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機(jī)合成催化劑.某興趣小組擬選用下列裝置制備BCl3(已知BCl3的沸點(diǎn)為12.5℃,熔點(diǎn)為﹣107.3℃;2B+6HCl 2BCl3↑+3H2↑.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)按氣流方向連接各裝置的接口,順序?yàn)閍﹣﹣f﹣g﹣h.連接好裝置后的實(shí)驗(yàn)操作是
(3)裝置D的作用是;實(shí)驗(yàn)中若不用裝置C,可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)是
(4)BCl3遇水發(fā)生水解觀察到大量的白霧,生成兩種酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)裝置E的作用除了可以吸收多余Cl2外,還起到的作用是

【答案】
(1)2B+3Cl2 2BCl3
(2)e;d;j;k;b;c;檢查裝置的氣密性
(3)冷卻和收集三氯化硼;硼粉與氯化氫反應(yīng)生成的產(chǎn)物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸
(4)BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑
(5)防止空氣中的水進(jìn)入U(xiǎn)形管
【解析】解:(1)硼與氯氣在加熱條件下反應(yīng)生成三氯化硼.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2B+3Cl2 2BCl3 ,
所以答案是:2B+3Cl2 2BCl3;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹澳撑d趣小組擬選用下列裝置制備BCl3”,依據(jù)的原理是3Cl2+2B 2BCl3 , 所以裝置連接的順序應(yīng)該為氣體發(fā)生裝置﹣﹣﹣除雜裝置﹣﹣反應(yīng)裝置﹣﹣收集裝置﹣﹣尾氣處理裝置的順序,又實(shí)驗(yàn)室制備氯氣中夾雜有氯化氫和水,且應(yīng)先除去HCl再除去水,按氣流方向連接各裝置的接口,順序?yàn)閍→e→d→j→k→b→c→f→g→h,連接好裝置后的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性,
所以答案是:a→e→d→j→k→b→c;檢查裝置的氣密性;(3)三氯化硼的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),需要冷卻產(chǎn)品,C裝置的作用是吸收Cl2中混有的HCl,由題給資料知,硼與氯化氫反應(yīng)生成的產(chǎn)物中有氫氣,加熱氫氣和氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;
所以答案是:冷卻和收集三氯化硼;硼粉與氯化氫反應(yīng)生成的產(chǎn)物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;(4)因硼與鋁的性質(zhì)相似,硼酸的化學(xué)式為H3BO3 , 類似鋁酸(H3AlO3).因三氯化硼遇水能反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑,
所以答案是:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑;(5)裝置E是一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,其作用一方面是吸收未反應(yīng)的多余氯氣,另一個(gè)方面也防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入U(xiǎn)形管,
所以答案是:防止空氣中的水進(jìn)入U(xiǎn)形管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCO3與砂糖混用可以作補(bǔ)血?jiǎng),?shí)驗(yàn)室里制備FeCO3的流程如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.產(chǎn)品FeCO3在空氣中高溫分解可得到純凈的FeO
B.可利用KSCN溶液檢驗(yàn)FeSO4溶液是否變質(zhì)
C.沉淀過(guò)程中有CO2氣體放出
D.檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈可用鹽酸酸化的BaCl2溶液

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【題目】下表為元素周期表的一部分,表中列出了11種元素在周期表中的位置,按要求完成下列各小題.

主族
周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

4


(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是(填元素符號(hào)),其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)元素⑧的名稱為,其最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為
(3)元素③與元素⑧形成化合物的電子式為
(4)非金屬性最強(qiáng)的元素是(填元素符號(hào)).除0族外原子半徑最大的元素是(填元素符號(hào)).元素①單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式是
(5)①、③、⑤三種元素的最高價(jià)氧化物水化物中,堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是
(6)能形成兩性氫氧化物的元素是(用元素符號(hào)表示),寫出該元素的單質(zhì)與①的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1甲、乙兩種酶用同一種RNA酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則初步推測(cè)乙酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA,甲酶的化學(xué)本質(zhì)為________。要鑒定甲酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與________試劑混合。該圖可以體現(xiàn)酶的哪一種特性?________

2若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加________酶;使用加酶洗衣粉時(shí),水溫過(guò)低或過(guò)高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是 。

3若測(cè)定某種酶在不同溫度下的活性無(wú)關(guān)變量均適宜且相同,反應(yīng)液中應(yīng)加入________以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶促反應(yīng)速率可用 來(lái)表示。

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【題目】下列各組在溶液中的反應(yīng),反應(yīng)物量不同,離子方程式不同且現(xiàn)象不同的是(
A.Ba(OH)2與NaHSO4
B.Ba(OH)2與H2SO4
C.HCl與Na2CO3
D.Ca(HCO32與NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H<0,下列對(duì)圖象的分析中不正確的是(

A.圖Ⅰ研究的是t0時(shí)升高溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時(shí)增大壓強(qiáng)(縮小體積)或使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑
D.圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.P4與CH4的空間構(gòu)型和鍵角都相同
B.O3與OF2都是V形分子
C.SO3和SeO32的立體構(gòu)型都是三角錐形
D.HOCH2CH(OH)CH2OH與CH3CHClCH2CH3都是手性分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用NaOH固體配制100mL 2mol/L的NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)配制上述溶液所需的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和
(2)用托盤天平稱取NaOH固體,其質(zhì)量是g.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)下圖所示操作的先后順序?yàn)?/span>(填編號(hào)).
(4)取用任意體積的該NaOH溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填選項(xiàng)).a(chǎn).溶液中NaOH的物質(zhì)的量 b.溶液的濃度 c.溶液中OH的數(shù)目 d.溶液的密度
(5)下列操作中,會(huì)造成所配溶液濃度偏低的是(填字母).a(chǎn).定容時(shí),俯視刻度線
b.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在氧化還原反應(yīng)3S+6KOHK2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化與被還原的硫原子數(shù)之比為( 。

A.11B.21C.12D.32

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