短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說法正確的是
A.原子半徑大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B.Y分別與Z、W形成的化合物中化學鍵類型相同
C.X的最高價氧化物對應水化物的酸性比W的弱
D.Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強
D
【解析】
試題分析:短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,則X只能是碳元素或硫元素。由于X的原子序數(shù)最小,因此X是碳元素。Y是地殼中含量最高的元素,則Y是氧元素。Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則Z是鎂元素。W與X同主族,因此W是硅元素。A、同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族自上而下原子半徑逐漸增大,則原子半徑大小順序:r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y),A不正確;B、Y分別與Z、W形成的化合物分別是氧化鎂和二氧化硅,前者含有離子鍵,后者含有共價鍵,化學鍵類型不相同,B不正確;C、碳元素的非金屬性強于硅元素,非金屬性越強,最高價氧化物對應水化物的酸性越強,因此X的最高價氧化物對應水化物的酸性比W的強,C不正確;D、氧元素的非金屬性強于硅元素,非金屬性越強,氫化物的穩(wěn)定性越強,因此Y的氣態(tài)簡單氫化物水的熱穩(wěn)定性比SiH4的強,D正確,答案選D。
考點:考查元素周期表的結(jié)構(gòu)與元素周期律的應用
科目:高中化學 來源:2013-2014北京市第二學期期中測試高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是
A.質(zhì)譜 B.紅外光譜 C.現(xiàn)代元素分析法 D.核磁共振氫譜
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(海南卷解析版) 題型:選擇題
下列除雜操作可行的是
A.通過濃硫酸除去HCl中的H2O B.通過灼熱的CuO除去H2中的CO
C.通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2 D.通過水除去CO中的CO2
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(江蘇卷解析版) 題型:填空題
[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液可用于檢驗醛基,也可用于和葡萄糖反應制備納米Cu2O。
(1)Cu+基態(tài)核外電子排布式為
(2)與OH-互為等電子體的一種分子為 (填化學式)。
(3)醛基中碳原子的軌道雜化類型是 ;1mol乙醛分子中含有ó的鍵的數(shù)目為 。
(4)含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液與乙醛反應的化學方程式為 。
(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4。銅晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,銅晶體中每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目為 。
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(江蘇卷解析版) 題型:選擇題
25℃時,下列有關溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關系正確的是
A.0.1mol/LCH3COONa與0.1mol/LHCl溶液等體積混合:c(Na+)=c(Cl-)>cCH3COO-)>c(OH-)
B.0.1mol/LNH4Cl與0.1mol/L氨水等體積混合(pH>7):c(NH3·H2O)>c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)
C.0.1mol/LNa2CO3與0.1mol/L NaHCO3溶液等體積混合:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)
D.0.1mol/LNa2C2O4與0.1mol/LHCl溶液等體積混合(H2C2O4為二元弱酸):
2c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(江蘇卷解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)與應用對應關系正確的是
A.晶體硅熔點高硬度大,可用于制作半導體材料
B.氫氧化鋁具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑
C.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張
D.氧化鐵能與酸反應,可用于制作紅色涂料
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(新課標Ⅱ卷解析版) 題型:實驗題
(15分)某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為測定其組成,進行如下實驗。
①氨的測定:精確稱取wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸標準溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L—1NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2mLNaOH溶液。
②氯的測定:準確稱取樣品X,配成溶液后用AgNO3標準溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點(Ag2CrO4為磚紅色)。
回答下列問題:
(1)裝置中安全管的作用原理是 。
(2)用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時,應使用 式滴定管,可使用的指示劑為 。
(3)樣品中氨的質(zhì)量分數(shù)表達式為 。
(4)測定氨前應該對裝置進行氣密性檢驗,若氣密性不好測定結(jié)果將 (填“偏高”或“偏低”)。
(5)測定氯的過程中,使用棕色滴定管的原因是 ;滴定終點時,若溶液中c(Ag+)=2.0×10—5 mol·L—1,c(CrO42—)為 mol·L—1。(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12)
(6)經(jīng)測定,樣品X中鈷.氨.氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價為 ,制備X的化學方程式為 ;X的制備過程中溫度不能過高的原因是 。
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(新課標I卷解析版) 題型:選擇題
下列有關儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
B.酸式滴定管裝標準液前,必須先用該溶液潤洗
C.酸堿滴定實驗中,用待測溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差
D.用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴定管吸出多余液體。
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(安徽卷解析版) 題型:選擇題
CO2的的資源化利用是解決溫室效應的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應:NH3+CO2→+H2O
下列有關三聚氰胺的說法正確的是
A.分子式為C3H6N3O3 B.分子中既含極性鍵,又含非極性鍵
C.屬于共價化合物 D.生成該物質(zhì)的上述反應為中和反應
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