(16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
【實驗】制作銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)利用Fe粉與稀HNO3制備Fe(NO3)3溶液的方法,最佳的是 。
a.把過量的鐵粉與稀HNO3反應(yīng)
b.把鐵粉與過量的稀HNO3反應(yīng)
c.先把鐵粉灼燒,再溶解于稀HNO3 中
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag。
【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】
(2)甲同學(xué)為了驗證假設(shè)1,取上述實驗后的溶液,檢驗Fe2+。檢驗Fe2+的方法: ,甲同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象為: ,甲同學(xué)檢驗出Fe2+,驗證了假設(shè)1的成立。請寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式: 。
(3)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2。請寫出在酸性條件下NO3-氧化Ag的離子方程式: 。并幫乙同學(xué)完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生,乙同學(xué)放棄了檢驗NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物的方法)。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①測定上述實驗用的Fe(NO3)3溶液的pH值 | |
② |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
B裝置的質(zhì)量(g) | C裝置的質(zhì)量(g) | D裝置的質(zhì)量(g) | |
實驗前 | 15.4 | 262.1 | 223.8 |
試驗后 | 6.1 | 264.8 | 230.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com