科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)的某種元素的一個(gè)原子,其質(zhì)量是a g,一個(gè)12C的原子質(zhì)量是b g,用NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中不正確的是( )
A.該原子的摩爾質(zhì)量是a NA g·mol-1
B.Wg該原子中含有個(gè)原子
C.Wg該原子的物質(zhì)的量是mol
D.由已知信息可得:mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C60自被發(fā)現(xiàn)以來(lái),已逐步應(yīng)用到超導(dǎo)、材料等各個(gè)領(lǐng)域。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.C60的摩爾質(zhì)量是720 g·mol-1
B.1 mol C60完全燃燒生成22.4 L CO2
C.C60屬于有機(jī)化合物
D.C60的結(jié)構(gòu)與金剛石一樣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體混合物,為測(cè)定各成分的含量進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:① 稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,將樣品溶解;
② 向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀;
③ 將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥得到白色固體17.22 g。
實(shí)驗(yàn)2:① 稱(chēng)取與實(shí)驗(yàn)1中相同質(zhì)量的樣品,將樣品溶解;
② 向溶解后的溶液中通入足量的Cl2;
③ 再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到紅褐色沉淀;
④ 將沉淀過(guò)濾、洗滌后,加熱灼燒,到質(zhì)量不再減少,得到固體物質(zhì)4g。
回答下列問(wèn)題:
(1)溶解過(guò)程中所用到的玻璃儀器有___________________。
(2實(shí)驗(yàn)室保存FeCl2溶液時(shí)通常會(huì)向其中加入少量試劑_____________和_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)2通入足量Cl2的目的是_____________;涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是____________________。
(4檢述實(shí)驗(yàn)2的步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是_____________。
(5)加熱FeCl3溶液,并將溶液蒸干時(shí),通常不能得到FeCl3固體,請(qǐng)以平衡的觀點(diǎn)解釋其原因(方程式與文字相結(jié)合來(lái)說(shuō)明)______________________。
(6)FeCl3溶液可以用于止血,主要是因?yàn)镕eCl3溶液能使血液聚沉,這涉及膠體的特性。以下關(guān)于膠體的說(shuō)法不正確的是_____________。
A.膠體粒子能透過(guò)濾紙,但不能透過(guò)半透膜
B.膠體粒子具有較大的表面積,能吸附陽(yáng)離子或陰離子,故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
C.向Fe(OH)3膠體可以產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),CuSO4溶液、水等分散系不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D.向Fe(OH)3膠體中滴加硫酸,會(huì)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,隨后沉淀消失
E.在蛋白質(zhì)溶液中加入稀的CuSO4溶液,可使蛋白質(zhì)鹽析
(7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),計(jì)算固體樣品中FeCl3和FeCl2的物質(zhì)的量之比為_(kāi)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;
(2)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)?u> 色,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 無(wú)水氯化鈣 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為氯氣與金屬鈉反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置作如下圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氯水的敘述正確的是 ( )
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水不能使干燥的有色布條褪色
C.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2
D.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3的反應(yīng)類(lèi)型是( )
A.分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知氧化還原反應(yīng):2Cu(IO3)2 + 24KI + 12H2SO4 =2CuI↓+ 13I2 +12K2SO4 +12H2O每有1mol Cu(IO3)2參加反應(yīng)時(shí)
A.有12 mol KI 被氧化 B.轉(zhuǎn)移11 mol電子
C.生成CuI 382g D.I2只是氧化產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若20g密度為pg.㎝-3的硝酸鈣里含1gCa2+,則NO3 -的物質(zhì)的量濃度是
A.mol·L-1 B.mol·L-1 C.2.5pmol·L-1 D.1.25p mol·L-1
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