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【題目】下列關于有機物的說法中錯誤的是

A. 正丁烷和異丁烷的熔、沸點不相同

B. 乙烯、苯、乙酸分子中的所有原子都在同一平面上

C. 分子式為C3H8的烷烴，其一氯代物有2種

D. 乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

【答案】B

【解析】A. 正丁烷和異丁烷互為同分異構體，二者的熔、沸點不相同，A正確；B. 乙酸分子中含有甲基，分子中的所有原子不可能都在同一平面上，B錯誤；C. 分子式為C3H8的烷烴是丙烷，分子中含有兩類氫原子，其一氯代物有2種，C正確；D. 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，因此乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別，D正確，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值 （填“偏大、偏小、無影響”）

（4）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等、不相等”），所求中和熱 （填“相等、不相等”），簡述理由

（5）用相同濃度和體積的氨水（NH3·H2O）代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數值會 ；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在可逆反應中，改變下列條件一定能加快反應速率的是（ ）

A．增大反應物的量 B．升高溫度 C．增大壓強 D．使用催化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質，前者屬子電解質，后者屬于非電解質的是

A．NaCl溶液、BaSO4 B．銅、二氧化硫

C．NaCl晶體、酒精 D．熔融的KNO3、硫酸溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】T℃時，A氣體與B氣體反應生成C氣體。反應過程中A、B、C濃度變化如圖（Ⅰ）所示，若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2時，B的體積分數與時間的關系如圖（Ⅱ）所示，則下列結論正確的是

A．在（t1＋10）min時，保持其他條件不變，增大壓強，平衡向逆反應方向移動

B．在（t1＋10）min時，保持容器總壓強不變，通入稀有氣體，平衡向正反應方向移動

C．T℃時，在相同容器中，若由0.3mol·L—1 A 、0.1 mol·L—1 B和0.4 mol·L—1 C反應，達到平衡后，C的濃度仍為0.4 mol·L—1

D．其他條件不變，升高溫度，正、逆反應速率均增大，且A的轉化率增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】苯酚有毒且有腐蝕性，使用時若不慎濺到皮膚上，可用來洗滌的試劑是 （ ）

A. 酒精 B. NaHCO3溶液 C. 65℃以上的水 D. 冷水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于酚類的是（ ）

A. CH3CH2OH B. HOC6H4CH3 C. C6H5CH2OH D. C6H5OCH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律。

(Ⅰ)甲同學在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀粒，觀察現象。

甲同學設計實驗的目的是_____________________________________。反應最劇烈的燒杯是________(填序號)。

(Ⅱ)乙同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應的最高價含氧酸的酸性越強。他設計了右圖所示裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。

(1)已知儀器A中放一種塊狀固體，打開分液漏斗的活塞后，A中可觀察到的現象是___________；C中可觀察到的現象是_____________。

(2)儀器B盛放的試劑是______________________，其作用是_________________。

(3)分別寫出A、B、C中發(fā)生反應的離子方程式______________、_______________、________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A. 往硝酸銀溶液中滴加少量氨水：Ag++2NH3═[Ag（NH3）2]+

B. 尼泊金酸（）與碳酸氫鈉溶液反應：

C. 乙醛的銀鏡反應：CH3CHO+2[Ag（NH3）2]++2OH﹣CH3COO﹣+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O

D. 苯酚鈉溶液中通入CO2：2C6H5O﹣+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32﹣

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