下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗(yàn)中的一些操作或做法,其中不正確的是( 。
A、在組裝蒸餾裝置時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)伸入液面下
B、用96%的工業(yè)酒精制取無(wú)水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸餾
C、在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中,粗苯甲酸加熱溶解后還要加少量蒸餾水
D、分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:A.蒸餾時(shí),測(cè)定餾分的溫度;
B.加生石灰,與水反應(yīng),且增大與乙醇的沸點(diǎn)差異;
C.水在加熱過(guò)程中會(huì)蒸發(fā),苯甲酸能溶于水;
D.分液時(shí),避免上下層液體混合.
解答: 解:A.蒸餾時(shí),測(cè)定餾分的溫度,則溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處,故A錯(cuò)誤;
B.加生石灰,與水反應(yīng),且增大與乙醇的沸點(diǎn)差異,再蒸餾可制取無(wú)水乙醇,故B正確;
C.水在加熱過(guò)程中會(huì)蒸發(fā),苯甲酸能溶于水,減少過(guò)濾時(shí)苯甲酸的損失,防止過(guò)飽和提前析出結(jié)晶,故C正確;
D.分液時(shí),避免上下層液體混合,則分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,操作合理,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)基本操作和混合物分離提純等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液或濁液中,關(guān)于離子濃度的說(shuō)法正確的是( 。
A、一定濃度的氨水加水稀釋的過(guò)程中,c(NH4+)/c(NH3?H2O)的比值減小
B、濃度均為0.1 mol?L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液中:c(CO32-)>c(HCO3-),且2c(Na+)=3[c(CO32-)+c(HCO3-)]
C、0.2 mol?L-1的醋酸(CH3COOH)溶液與0.1 mol?L-1NaOH溶液等體積混合后:c(CH3COO-)+2c(OH-)=c(CH3COOH)+2c(H+
D、常溫下,已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2Cr2O4)=2.0×10-12,則Ag2CrO4懸濁液中的c(Ag+)一定小于AgCl懸濁液中的c(Ag+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、硫離子的結(jié)構(gòu)意示圖:
B、某有機(jī)物的名稱:2-乙基-2-丁烯
C、CH4分子的比例模型:
D、間硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201411/11/e10b21b4.png" style="vertical-align:middle" />
A、用圖1裝置蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體
B、用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w
C、用圖3裝置蒸餾海水制取少量淡水
D、用圖4裝置分離乙醇與乙酸乙酯的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示:

(已知:CH3CH2Cl+H2O
NaOH
CH3CH2OH+HCl)
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)①③的反應(yīng)類型分別為
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl
B、用加熱蒸干AlCl3溶液的方法制備無(wú)水AlCl3固體
C、用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是( 。
A、
甲裝置:可用來(lái)證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
B、
乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C、
丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D、
丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再?gòu)蘑诳谶M(jìn)氣,可收集氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或表示方法正確的是( 。
A、等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B、由C(金剛石,s)═C(石墨,s)△H=-1.90 kJ?mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C、在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=285.8 kJ?mol-1
D、稀溶液中H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ?mol-1若將含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ

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同步練習(xí)冊(cè)答案