難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2)可采用如下圖所示裝置提純。將不純的TaS2粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下TaS2(s)＋2I2(g)TaI4(g)＋S2(g) 下列說法正確的是
[     ]
A．在不同溫度區(qū)域，TaI4的量保持不變
B．在提純過程中，I2的量不斷減少
C．在提純過程中，I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2）可采用如圖裝置提純．將不純的TaS2粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中．反應(yīng)如下：
TaS2（s）+2I2（g）
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  TaI4（g）+S2（g）
下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?廣東）難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2）可采用如下裝置提純．將不純的TaS2粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中．反應(yīng)如下：TaS2（s）+2I2（g）?TaI4（g）+S2（g）下列說法正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2）可采用如右裝置提純。將不純的TaS2粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：

TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)

下列說法正確的是（    ）

A.在不同溫度區(qū)域，TaI4的量保持不變

B.在提純過程中，I2的量不斷減少

C.在提純過程中，I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2 ）可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：

TaS2 （s）+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g)

下列說法正確的是

A．在不同溫度區(qū)域，TaI4 的量保持不變

B. 在提純過程中，I2 的量不斷減少

C．在提純過程中，I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年江西省高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試題 題型：選擇題

難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2）可采用如右圖裝置提純。將不純的TaS2粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：

TaS2（s）＋2I2（g） TaI4（g）＋S2（g）

下列說法正確的是（　�。�

A．在不同溫度區(qū)域，TaI4的量保持不變

B．在提純過程中，I2的量不斷減少

C．在提純過程中，I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比

 

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