19．下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是（　�。�
A．氫氣通過灼熱的CuO粉末B．將鋅粒投入Cu（NO3）2溶液
C．CO高溫下還原Fe2O3D．二氧化碳通過Na2O2粉末

分析 A．發(fā)生氫氣與CuO的反應(yīng)生成Cu和水；
B．發(fā)生Zn與CuSO4反應(yīng)生成ZnSO4和Cu；
C．CO高溫下還原Fe2O3生成鐵與二氧化碳，導(dǎo)致固體質(zhì)量減少；
D．發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；

解答 解：A．發(fā)生氫氣與CuO的反應(yīng)生成Cu和水，反應(yīng)前固體為CuO，反應(yīng)后固體為Cu，固體質(zhì)量減小，故A錯誤；
B．發(fā)生Zn與CuSO4反應(yīng)生成ZnSO4和Cu，反應(yīng)前固體為Zn，反應(yīng)后固體為Cu，二者物質(zhì)的量相同，則固體質(zhì)量減小，故B錯誤；
C．CO高溫下還原Fe2O3生成鐵與二氧化碳，導(dǎo)致固體質(zhì)量減少，故C錯誤；
D．發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)前固體為過氧化鈉，反應(yīng)后固體為碳酸鈉，二者物質(zhì)的量相同，固體質(zhì)量增加，故D正確；
故選D．

點評 本題把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)前后固體的分析為解答的關(guān)鍵，側(cè)重元素化合物性質(zhì)的考查，注意反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列現(xiàn)象不適宜用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．實驗室用排飽和食鹽水來收集氯氣B．夏天的食物更易腐蝕
C．氨水適宜保存在低溫處D．醋酸能用來清洗水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．圖表為截取的元素周期表前4周期的一部分，且X、Y、Z、R和W均為主族元素．下列說法正確的是（　　）
X
YzR
W
A．五種元素的原子最外層電子數(shù)一定都大于2
B．Z的氧化物與X單質(zhì)不可能發(fā)生置換反應(yīng)
C．X、Z原子序數(shù)可能相差18
D．Z可能是氯元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在100ml1mol/L的AlCl3溶液中滴加的1mol/LNaOH溶液可得到3.9沉淀，則消耗的NaOH溶液的體積是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．1 mol乙炔分子所含的共用電子對總數(shù)為5NA
B．1 mol甲基（-CH3 ）所含的電子總數(shù)為9NA
C．0.5 mol 1，3-丁二烯分子中含有碳碳雙鍵總數(shù)為NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L己烷完全燃燒所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為7NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，錯誤的是（　　）
A．氧化鈉可用作漂白劑B．明礬可用作凈水劑
C．碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多D．氧化鋁可用來制造耐火坩堝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中下列各組離子可能大量共存的是（　�。�
A．NO3-　K+[Al（OH）4]-　OH-B．Na+　 Ba2+　Mg2+　HCO3-
C．NO3-　Mg2+　 K+　  Cl-D．NH4+　NO3-　 CO32-　Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是   （　�。�
A．二氧化硫具有還原性，可用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣
B．氫氟酸具有強(qiáng)酸性，可用氫氟酸蝕刻玻璃
C．氨氣具有氧化性，可用濃氨水檢驗氯氣管道是否泄漏
D．SiO2的導(dǎo)電能力強(qiáng)，可用于制造通訊光纜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)△H為“-”時，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
C．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，而與反應(yīng)的途徑無關(guān)
D．由熱化學(xué)方程式H2（g）+F2（g）═2HF（g）△H=-270 kJ/mol可知2 L氟化氫氣體分解成1 L的氫氣和1 L的氟氣吸收270 kJ熱量

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同步練習(xí)冊答案