11.下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是(  )
A.Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓          CuCO3+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2CO3
B.CO32-+2H+═CO2↑+H2O            BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O
C.Ca2++CO32-═CaCO3↓           Ca(NO32+Na2CO3═CaCO3↓+2NaNO3
D.H++OH-═H2O                  Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

分析 A.該離子反應(yīng)為可溶性銅鹽和強(qiáng)堿溶液的反應(yīng),且不能生成其它沉淀;
B.該離子反應(yīng)為可溶性碳酸鈉和強(qiáng)酸的反應(yīng);
C.該離子方程式為可溶性鈣鹽或氫氧化鈣與可溶性碳酸鹽的反應(yīng)且不生成其它沉淀;
D.該離子反應(yīng)為強(qiáng)酸、強(qiáng)堿中和反應(yīng)且不生成其它沉淀或氣體.

解答 解:A.該離子反應(yīng)為可溶性銅鹽和強(qiáng)堿溶液的反應(yīng),且不能生成其它沉淀,化學(xué)方程式如CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,故A錯(cuò)誤;
B.該離子反應(yīng)為可溶性碳酸鈉和強(qiáng)酸的反應(yīng),化學(xué)方程式如Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,故B錯(cuò)誤;
C.該離子方程式為可溶性鈣鹽或氫氧化鈣與可溶性碳酸鹽的反應(yīng)且不生成其它沉淀,碳酸鈉和硝酸鈣都是可溶性強(qiáng)電解質(zhì),且二者反應(yīng)不生成其它沉淀或氣體、弱電解質(zhì)等,故C正確;
D.該離子反應(yīng)為強(qiáng)酸、強(qiáng)堿中和反應(yīng)且不生成其它沉淀或氣體,化學(xué)方程式如:HCl+NaOH=NaCl+H2O,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子方程式與化學(xué)方程式關(guān)系,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)及離子方程式書(shū)寫規(guī)則是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生發(fā)散思維能力及分析判斷能力,易錯(cuò)選項(xiàng)是A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.常溫常壓下,100g 17%H2O2水溶液中含氧原子總數(shù)為NA
B.常溫常壓下,2.8g N2氣體分子中所含的共用電子對(duì)數(shù)目為0.3NA
C.0.2mol/L的NaCl溶液中含有的Cl-數(shù)是0.2NA
D.在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有下列幾種有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

(1)屬于同系物的是①②⑩(填序號(hào),下同)
(2)官能團(tuán)位置不同的同分異構(gòu)體是④⑤、③⑥.
(3)官能團(tuán)類型不同的同分異構(gòu)體是③⑥⑦、④⑨(或⑤⑨).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.合金是一類用途廣泛的金屬材料,下列物質(zhì)中屬于合金的是( 。
A.B.水銀C.金剛石D.四氧化三鐵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.將一小塊鈉投入CuSO4溶液中,觀察到的現(xiàn)象是①②③④(填序號(hào)).
①鈉浮于液面上;②熔化成小球;③發(fā)出嘶嘶的響聲,放出氣體;④有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;⑤析出大量紅色的銅;⑥小球在溶液中沉;⑦小球在液面上游動(dòng)、逐漸變小,直至消失.請(qǐng)用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2Na+2H2O+Cu2+=Cu(OH)2↓+2Na++H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生活密切相關(guān).下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是(  )
A.小蘇打--Na2CO3B.熟石灰--Ca (OH)2C.漂白粉-Ca(ClO)2D.氯水--Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.二甲醚(DME)被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”.由合成氣制備二甲醚的主要原理如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ•mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)則反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=-246.1kJ•mol-1
(2)下列措施中,能提高CH3OCH3產(chǎn)率的有AC(填字母).
A.使用過(guò)量的CO          B.升高溫度             C.增大壓強(qiáng)
(3)反應(yīng)③能提高CH3OCH3的產(chǎn)率,原因是反應(yīng)消耗了H2O(g)有利于反應(yīng)②正向移動(dòng);同時(shí)此反應(yīng)生成了H2,有利于反應(yīng)①正向移動(dòng).
(4)將合成氣以$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=2通入1L的反應(yīng)器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H,其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)變化關(guān)系如圖1所示,下列說(shuō)法正確的是A(填字母).
A.△H<0                     B.P1<P2<P3
C.若在P3和316℃時(shí),起始n(H2)/n(CO)=3,則達(dá)到平衡時(shí),CO轉(zhuǎn)化率小于50%
(5)采用一種新型的催化劑(主要成分是Cu-Mn的合金),利用CO和H2制備二甲醚.觀察圖2回答問(wèn)題.催化劑中$\frac{n(Mn)}{n(Cu)}$約為2.0時(shí)最有利于二甲醚的合成.
(6)圖3為綠色電源“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖,a電極的電極反應(yīng)式為CH3OCH3-12e-+3H2O=2CO2↑+12H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有濃度均為1mol/L的四種溶液:①HCl,②NaOH,③CH3COOH,④NH4Cl,由水電離出的C(H+)大小關(guān)系正確的是(  )
A.④>③>①=②B.①=②>③>④C.②>①>③>④D.④>③>①>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).
(1)下列說(shuō)法中,符合實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求的是①②(填序號(hào)).
①聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔
②在實(shí)驗(yàn)室做銅和濃硝酸反應(yīng)制備二氧化氮的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
③實(shí)驗(yàn)中當(dāng)有少量的鈉剩余時(shí),用紙包裹好后將其放入垃圾桶中
④用容量瓶稀釋某一濃度的硫酸溶液
(2)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng),圖中A中裝有Ca(OH)2和NH4Cl混合粉末,B中加入的是堿石灰.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu;
②試管D中收集到的物質(zhì)是氨水,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán),用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn),無(wú)水硫酸銅變藍(lán);
③實(shí)驗(yàn)室鎂單質(zhì)著火,能否用E中收集的氣體滅火?為什么?不能,鎂在氮?dú)庵腥紵?/div>

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