2．Cu粉放入稀H2SO4中，加熱后無現(xiàn)象，當(dāng)加入一種鹽后，Cu粉質(zhì)量減少，而溶液變藍(lán)，同時(shí)有氣體生成，此鹽是（　�。�
A．氯化物B．硫酸鹽C．硝酸鹽D．碳酸鹽

分析 Cu與稀硫酸不反應(yīng)，硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的強(qiáng)氧化性，則可使Cu溶解，由發(fā)生的氧化還原反應(yīng)可知生成的氣體，以此來解答．

解答 解：A、Cu、稀硫酸、氯化物混合時(shí)不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、Cu、稀硫酸、硫酸鹽混合時(shí)不反應(yīng)，或加入硫酸鐵反應(yīng)但無氣體，故B錯(cuò)誤；
C、Cu、稀硫酸、硝酸鹽混合時(shí)發(fā)生3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O，則銅粉質(zhì)量減輕，同時(shí)溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色，且有氣體逸出，故C正確；
D、Cu與稀硫酸不反應(yīng)，加入碳酸鹽時(shí)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但Cu不溶解，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查硝酸鹽在酸性條件下的性質(zhì)，明確選項(xiàng)中各物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列儀器使用正確的是（　�。�
A．在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液
B．用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸
C．使用漏斗、濾紙、玻璃棒等進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)
D．坩堝、試管是能用酒精燈直接加熱的儀器

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)過程中的能量變化與右圖一致的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
B．2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
C．Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl$\frac{\underline{\;研磨\;}}{\;}$BaCl2+2NH3↑+10H2O
D．2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有兩個(gè)反應(yīng)：（A）NaOH+HCl═NaCl+H2O，（B）2AgNO3+Cu═Cu （NO3）2+2Ag，請(qǐng)根據(jù)要求填空．
（1）根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì)，判斷B（填“A”或“B”）能設(shè)計(jì)成原電池；
（2）如果（A或B）可以，請(qǐng)根據(jù)原電池原理，寫出正、負(fù)極材料及電極反應(yīng)式
負(fù)極材料為Cu、負(fù)極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+；
正極材料為C或Ag、正極反應(yīng)為Ag++e-=Ag．
（3）甲醇-空氣燃料電池（質(zhì)子交換膜型）是一種高效能、輕污染電動(dòng)汽車的車載電池，該燃料電池的電池反應(yīng)式為2CH3OH （g）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（l），則負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+，正極附近pH值增大（填寫“增大”、“減小”或者“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．某同學(xué)在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn)，可以將它們排成如圖所示的“蝸�！毙螤�，圖中每個(gè)“•”代表一種元素，其中O點(diǎn)代表氫元素．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A、B組成的化合物中不可能含有共價(jià)鍵
B．虛線相連的元素處于同一族
C．B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D．離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在有機(jī)物中，在同一平面上碳原子最多有幾個(gè)，在同一直線上的碳原子最多有幾個(gè)（　�。�
A．11、4B．13、3C．13、4D．12、3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　　）
A．將SO2通入Fe3+溶液中：2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
B．NaClO溶液與FeCl2溶液混合：Fe2++2ClO-+2H2O═Fe（OH）2↓+2HClO
C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：Fe2++4H++NO3-═Fe3++2H2O+NO↑
D．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．查閱文獻(xiàn)知，3（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+N2+6H2O．某課題組成員擬選擇下列裝置探究硫酸銨的性質(zhì)（各裝置中藥品足量）．

回答下列問題：
（1）A裝置盛裝堿石灰的儀器是干燥管．C裝置中大試管向下傾斜的原因是樣品分解生成了水，防止試管炸裂．
（2）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)方案：C→G→B→D→E．
①能證明有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是G裝置中白色粉末變成藍(lán)色；B裝置的作用是吸收氨氣．
②實(shí)驗(yàn)中，觀察到D裝置中產(chǎn)生白色沉淀．實(shí)驗(yàn)完畢后，過濾D裝置中混合物得白色沉淀．為了檢驗(yàn)白色沉淀是BaSO4還是BaSO3，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案：
③D裝置中發(fā)生反應(yīng)與硝酸鋇的量有關(guān)，若硝酸鋇足量，則D中反應(yīng)的離子方程式為3Ba2++2NO3-+3SO2+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+．
④該實(shí)驗(yàn)方案能證明硫酸銨的分解產(chǎn)物是H2O、SO2、N2（填化學(xué)式）．
（3）乙組同學(xué)選擇上述裝置證明產(chǎn)物是否有NH3．
①氣體從左至右，裝置連接順序?yàn)镃、A、F．
②能證明有氨氣生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅．
（4）丙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定硫酸銨樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：取15.0g樣品溶于蒸餾水，加入足量氯化鋇溶液和稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥、稱重，BaSO4質(zhì)量為23.3g，該樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等息息相關(guān)，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．雙氧水、高錳酸鉀溶液可以殺滅病毒，其消毒原理與二氧化硫漂白絲織物原理相同
B．工業(yè)上生產(chǎn)玻璃、水泥、漂白粉及用鐵礦石冶煉鐵，均需要用石灰石為原料
C．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D．石油分餾、海水曬鹽、燃煤煙氣的脫硫、從菜籽中提取菜籽油等過程都是物理變化

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