A.反應(yīng)中氮?dú)、氫氣、氨氣的物質(zhì)的量之比等于1∶3∶2
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol N2的同時(shí)消耗
C.單位時(shí)間內(nèi)生成
D.恒溫恒容時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
E.當(dāng)外界條件不變時(shí),氮?dú)饣驓錃獾霓D(zhuǎn)化率最大且保持不變
F.混合氣體的質(zhì)量不隨時(shí)間變化而變化
解析:可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量保持不變,物質(zhì)的量濃度也不變,不一定就等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,A項(xiàng)錯(cuò)誤;達(dá)到平衡時(shí),對(duì)同一種反應(yīng)物或者生成物來(lái)說(shuō),生成和消耗的速率相同,物質(zhì)的量也相同,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;恒溫恒容時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡,混合氣體的總物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)也就不再變化,D項(xiàng)正確;一定條件下的可逆反應(yīng)進(jìn)行的最大限度,就是達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最大,E項(xiàng)正確;由于合成氨的反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物都是氣體,因此,不論平衡與否,混合氣體的總質(zhì)量都不隨時(shí)間變化而變化,因此F項(xiàng)不能作為判斷的依據(jù)。
答案:BDE
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| ||
時(shí)間(h) 物質(zhì)的量(mol) |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 | 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 | 4.50 | 4.20 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 | 0 | 0.20 | N2 | 1.00 | 1.00 |
4 |
27 |
4 |
27 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:必修二訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:021
對(duì)于合成氨的可逆反應(yīng),下列描述能說(shuō)明它達(dá)到平衡狀態(tài)的是 | |
A. |
反應(yīng)中氮?dú)狻錃、氨氣的物質(zhì)的量之比等于1∶3∶2 |
B. |
單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol N2的同時(shí)消耗2a mol NH3 |
C. |
單位時(shí)間內(nèi)生成2a mol N2的同時(shí)生成3a mol H2 |
D. |
恒溫恒容時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化 |
E. |
當(dāng)外界條件不變時(shí),氮?dú)饣驓錃獾霓D(zhuǎn)化率最大且保持不變 |
F. |
混合氣體的質(zhì)量不隨時(shí)間變化而變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)練習(xí)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)于一定條件下密閉容器中的可逆反應(yīng):N2+3H22NH3,下列說(shuō)法正確的是
A.升高溫度可以降低合成氨的化學(xué)反應(yīng)速率 |
B.該平衡體系中反應(yīng)物、生成物一定同時(shí)存在 |
C.加入新型高效催化劑,可以使H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到100℅ |
D.該反應(yīng)若達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)將不再進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于一定條件下密閉容器中的可逆反應(yīng):N2+3H22NH3,下列說(shuō)法正確的是
A.升高溫度可以降低合成氨的化學(xué)反應(yīng)速率
B.該平衡體系中反應(yīng)物、生成物一定同時(shí)存在
C.加入新型高效催化劑,可以使H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到100℅
D.該反應(yīng)若達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)將不再進(jìn)行
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