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(18分)實驗室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質量分數w(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液。
方案一:沉淀法。利用化學反應把HCO3、CO32完全轉化為沉淀,稱量干燥沉淀的質量,由此計算混合物中w (Na2CO3)。
(1)量取100 mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3、CO32完全轉化為沉淀,應選用的試劑是___________ (填編號)。
A.CaCl2溶液B.MgSO4溶液C.NaCl溶液D.Ba(OH)2溶液
(2) 簡述證明HCO3、CO32已完全沉淀的實驗操作_________________________。
(3) 過濾,提取沉淀,則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有________________________。
(4) 將沉淀洗滌,并充分干燥,稱量沉淀的質量為mg,由此可以計算w(Na2CO3)。如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測得w (Na2CO3)________________(填偏大或偏小、無影響)。
方案二:量氣法。量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積,由此計算混合物中w (Na2CO3)。
(1)裝置中導管a的作用是                    。
(2)反應結束后,為了準確地測量氣體體積,量氣管在讀數時應注意:
①_______________________________,
②_________________________________,
③眼睛視線與液面最低處相平。

(3)實驗前后堿式滴定管中液面讀數分別為V1 mL、V2 mL。則 產生CO2的體積為    mL。
方案三:滴定法。量取25.00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000 mol/L鹽酸進行滴定到終點(已知終點時反應H++CO32- =HCO3-恰好完全)。重復此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00 mL。
(1)量取25.00 mL配制好的溶液,應選擇_______________儀器來完成。
(2)判斷滴定終點的依據是_____________________。
(3)此法測得w(Na2CO3)=                  %。
方案一:(1)D(2分)
(2)靜置、澄清,在澄清溶液中繼續(xù)加Ba(OH)2溶液,不渾濁,則HCO3、CO32-已沉淀完全;反之,未沉淀完全(在取出澄清溶液中繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,如果未答出現渾濁時把取出液全部倒回原液中,不給分)(2分)
(3)玻璃棒、普通漏斗(漏斗)(2分) (4)偏小(2分)
方案二:(1)平衡壓強、使液體順利滴下;消除加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差(2分)
(2)①待冷卻至室溫才開始讀數 (1分) ②讀數前左右液面相平(1分) (3)V1-V2(2分)
方案三:(1)堿式滴定管(1分) (2)由紅色突變?yōu)闊o色,且30s不恢復(1分)(3)84.8%(2分)

試題分析:方案一、(1)A、CaCl2溶液只能與碳酸根反應轉化為碳酸根沉淀,A不正確;B.MgSO4溶液與二者均不反應,B不正確;C.NaCl溶液與二者均不反應,C不正確;D.Ba(OH)2溶液與二者均反應,生成碳酸鋇沉淀,D正確,答案選D。
(2)要證明HCO3、CO32已完全沉淀,則可以繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,即正確的的實驗操作是靜置、澄清,在澄清溶液中繼續(xù)加Ba(OH)2溶液,不渾濁,則HCO3、CO32-已沉淀完全;反之,未沉淀完全。
(3)過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有玻璃棒、普通漏斗(漏斗)。
(4)如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則稱量值偏大。由于在質量相等的條件下碳酸氫鈉產生的沉淀大于碳酸鈉產生的沉淀,所以如果稱量值偏大,則碳酸氫鈉的質量偏大,則碳酸鈉的含量偏小。
方案二:(1)由于碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳氣體,瓶內壓強增大,所以裝置中導管a的作用是平衡壓強、使液體順利滴下;消除加入稀硫酸引起的體積誤差。
(2)讀數是必須與外界大氣壓相同,因此注意事項是①待冷卻至室溫才開始讀數,②讀數前左右液面相平。
(3)堿液吸收CO2,所以前后的體積差即是二氧化碳的體積,則產生CO2的體積為(V1-V2)mL。
方案三:(1)溶液顯堿性,因此應該用堿式滴定管量取。
(2)酚酞的變色范圍是8.2~10.0,所以判斷滴定終點的依據是由紅色突變?yōu)闊o色,且30s不恢復。)(3)反應達到終點時,發(fā)生的離子方程式為H++CO32- =HCO3-,則根據消耗鹽酸的體積可知20.00ml可知,消耗碳酸鈉的物質的量是0.2000 mol/L×0.02000L=0.004mol,則原混合物中碳酸鈉的物質的量是0.004mol× =0.04mol,質量是0.04mol×106g/mol=4.24g,所以碳酸鈉質量分數為 ×100%=84.8%。
練習冊系列答案
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在空氣中長時間放置少量金屬鈉,最終的產物是( 。
A.NaOHB.Na2OC.Na2CO3D.Na2O2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

取等質量的鈉進行下列實驗,其中生成氫氣最多的是(  )
A.將鈉投入足量的水中
B.將鈉用耐熱塑料薄膜包好并刺一些小孔,再放入足量的水中
C.將鈉投入足量的稀硫酸中
D.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中

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下列關于物質應用的說法錯誤的是
A.玻璃容器可長期盛放各種酸B.純堿可用于清洗油污
C.濃氨水可檢驗氯氣管道漏氣D.Na2S可除去污水中的Cu2+

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(12分)某研究性學習小組在網上搜集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒進行了下列實驗:
 操作過程
實驗現象
將干燥的玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速
伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中
鈉在盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒
反應后冷卻
集氣瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著有白色
物質
   (1)要熄滅燃燒的鈉,可以選用的物質是____      (填字母)
a.水    b.泡沫滅火劑    c.干沙土    d.二氧化碳
(2)該小組同學對瓶壁上的白色物質的成分進行討論并提出假設
I.白色物質是Na2O;
II.白色物質是Na2CO3;
III.白色物質還可能是            
(3)
實驗步驟
實驗現象
①取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全
部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現白色沉淀
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液
無明顯現象
    ①通過對上述實驗的分析,你認為上述三個假設中,____        成立。
②寫出該反應的方程式                                          。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(如圖所示)。下列說法正確的是      
A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳和Cl2反應可制得漂白粉,其主要成分是次氯酸鈣
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應
D.如圖所示轉化反應不都是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(如圖)。下列說法正確的是
A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運,所以Cl2不與鐵反應
D.如圖所示轉化反應都是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

純堿(化學式為Na2CO3)是一種重要的化工原料。現代化工生產有三種工藝:
一、布蘭制堿法。以食鹽為原料制堿,該法分三步:
①用氯化鈉與硫酸反應制硫酸鈉:2NaCl+H2SO4=Na2SO4+2HCl;
②用焦炭還原硫酸鈉得硫化鈉:Na2SO4+4C=Na2S+4CO↑
③用硫化鈉與石灰石反應制碳酸鈉:Na2S+CaCO3=Na2CO3+CaS
二、氨堿法即索爾維制堿法。以食鹽、氨、二氧化碳為原料,其反應也分三步進行:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl
③2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
三、候氏制堿法。低溫下先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳可析出碳酸氫鈉,再加入細鹽末,因同離子效應,低溫氯化銨溶解度突然降低,而食鹽的溶解度變化不大,所以氯化銨析出而食鹽不析出;再用氨飽和后通二氧化碳,結果往返析出NaHCO3和NH4Cl。該法生產的純堿質量優(yōu)良,純白如雪。
(1)通過三種方法的比較,布蘭制堿法工藝的缺點有                                           (寫兩點)。
(2)氨堿法工藝的中循環(huán)利用的物質是        (填化學式);產品的副產物NH4Cl既可以做氮肥又可以重新生成氨氣。寫出NH4Cl與生石灰反應的化學方程式          。
(3)候氏制堿法反應的方程式為                                           
(4)為什么候氏制堿法工藝中先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳。理由是                                                     (寫兩點)。
(5)候氏制堿法產品純堿中含有碳酸氫鈉。如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質量分數,用m1表示加熱前純堿樣品的質量,m2表示加熱后固體的質量。則純堿中碳酸氫鈉的質量分數可表示為:                          

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應,都用如圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復燃。

請回答下列問題:
(1)第1小組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2,該反應的化學方程式是       。
(2)請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3       
(3)第2小組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設計了如下方案:

上述方案是否合理?       。請簡要說明兩點理由:①       ;②       

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