10.如圖是某同學(xué)設(shè)計的制取氯氣以及驗證氯氣的性質(zhì)的實驗,回答下列問題

(1)該同學(xué)制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O(寫化學(xué)方程式).
(2)實驗過程中②處觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍說明氯氣具有的性質(zhì)是氧化性.
(3)該實驗操作的不足之處是缺少尾氣吸收裝置
(4)實驗室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2時,有14.6g氯化氫被氧化,所得Cl2全部用NaOH溶液吸收,生成NaClO的物質(zhì)的量是0.2 moi.

分析 (1)濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水;
(2)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍;
(3)氯氣有毒,直接排放能夠引起空氣污染,應(yīng)進行尾氣處理;
(4)被氧化的HCl生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒計算氯氣物質(zhì)的量,依據(jù)方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,計算解答.

解答 解:(1)濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍,故答案為:溶液變藍;氧化性;              
(3)氯氣有毒,直接排放能夠引起空氣污染,應(yīng)進行尾氣處理,所以實驗不足之處是:缺少尾氣吸收裝置;
故答案為:缺少尾氣吸收裝置;
(4)14.6g HCl被氧化生成氯氣,由氯原子守恒可知n(Cl2)=$\frac{14.6g}{36.5g/mol}$×$\frac{1}{2}$=0.2mol,
依據(jù)方程式得:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
1                1
0.2mol            n
解得n=0.2mol.
故答案為:0.2.

點評 本題通過氯氣的實驗室制備考查了氯氣制備原理、方程式的書寫、有關(guān)方程式的計算、氯氣的性質(zhì),題目難度不大,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.

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8.某元素X,它的原子最外層電子數(shù)是次層電子數(shù)的3倍,則X在周期表中位于( 。
A.第三周期B.第二周期C.ⅣA族D.ⅤA族

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1.海水是巨大的資源寶庫,工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

操作Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-;
如果用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液,則生成物中溴的化合價分別為+5和-1價,且操作Ⅲ中用稀硫酸代替氯氣,請寫出這種情況下操作Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O.

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18.通過化學(xué)實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論是探究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列化學(xué)實驗現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)完全正確的是( 。
化學(xué)實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
A鈉與水反應(yīng)時浮在水面上鈉與水生成的氣體托舉鈉浮在水面上
B鐵與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒產(chǎn)生紅棕色的煙產(chǎn)物為紅棕色小顆粒,燃燒不一定需要氧氣
C氯水呈黃綠色氯氣與水反應(yīng)生成了黃綠色物質(zhì)
D氫氣在氯氣中燃燒時瓶口有白霧氯氣逸出結(jié)合空氣中的水蒸氣而呈白霧狀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.等質(zhì)量的二氧化硫和氨氣,前者體積大
B.標況下22.4升 HCl通入水中溶液中含氯化氫分子為0.1 mol
C.任何條件下相同物質(zhì)的量的兩種氣體含有相同數(shù)目的分子
D.標況下2 molH2的摩爾質(zhì)量是4g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng),其中屬于鹽類水解反應(yīng)的是(  )
A.NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+B.HCO3-+H2O?H3O++CO32-
C.HS-+H+═H2SD.Cl2+H2O?H++Cl-+HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.V、W、X、Y均是元素周期表中短周期元素,在周期表中的相對位置關(guān)系如表所示:
YV
XW
V的最簡單氫化物為甲,W的最簡單氫化物為乙,甲、乙混合時有白煙生成.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:X>W(wǎng)>V>Y
B.Y的最高價氧化物的電子式為
C.X的最高價氧化物能與V、W最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)
D.甲、乙混合時所生成的白煙為離子化合物,只含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有的Mg2+、K+雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失.

請回答下列問題:
(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?不能;因為在Al3+與氨水反應(yīng)生成Al(OH)3后,Al(OH)3不能與氨水繼續(xù)反應(yīng),從而不能將Al(OH)3與Mg(OH)2分開.
(3)在溶液a中加入鹽酸時需控制鹽酸的量,為什么因為氫氧化鋁能與強酸反應(yīng),所以在加入鹽酸沉淀AlO2-時,需要控制鹽酸的量,以防止部分鋁轉(zhuǎn)化成Al3+; 為此,改進方法是通入過量二氧化碳氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H,如表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷△H<0 (填“>”、“=”或“<”),此反應(yīng)較低(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進行.
②在300℃時,將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為1L的密閉容器中,此時反應(yīng)將A.
A.向正方向移動    B.向逆方向移動    C.處于平衡狀態(tài)    D.無法判斷
③為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計的表中:
請完成此實驗條件A:150℃,D:5.
實驗編號 T(℃)$\frac{n(CO)}{n({H}_{2})}$P(MPa)
1150$\frac{1}{3}$0.1
2ABD
3350C5
(2)甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的車載電池,其工作原理如圖:
①b電極為正 極,a電極的電極反應(yīng)式為:H2O+CH3OH-6e-=CO2+6H+
②當(dāng)電池消耗22.4LO2(標況下)時,消耗的甲醇的質(zhì)量為$\frac{64}{3}$g.

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