科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:013
A.摩爾 B.1摩爾 C.摩爾 D.摩爾
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科目:高中化學 來源: 題型:
A. mol
B.1 mol
C. mol
D. mol
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省高三上學期期中考試理科綜合試題(化學部分) 題型:實驗題
(14分)某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進行了如下探究:
【實驗】制作銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應,發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關利用Fe粉與稀HNO3制備Fe(NO3)3溶液的方法,最佳的是 。
a.把過量的鐵粉與稀HNO3 反應
b.把鐵粉與過量的稀HNO3 反應
c.先把鐵粉灼燒,再溶解于稀HNO3 中
【提出假設】
假設1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條條件下NO3-能氧化Ag。
【設計實驗方案,驗證假設】
(2)甲同學為了驗證假設1,取上述實驗后的溶液,檢驗Fe2+。
檢驗Fe2+的方法: ,甲同學觀察到的實驗現(xiàn)象為: ,
甲同學檢驗出Fe2+,驗證了假設1的成立。請寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式: 。
(3)乙同學設計實驗驗證假設2,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生,乙同學放棄了檢驗NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物的方法)。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) |
預期現(xiàn)象和結論 |
① |
若銀鏡消失,假設②成立。 若銀鏡不消失,假設②不成立。 |
② |
【思考與交流】
⑷甲同學驗證了假設1成立,若乙同學驗證了假設2成立,則丙同學由此得出結論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO3-都氧化了Ag。
你 (填“是”“否”)同意丙同學的結論,并簡述理由: 。
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