圖示為含同一種元素的a、b、c、d、e五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中a是單質(zhì)，b是氣態(tài)氫化物，c、d是氧化物，e是該元素最高價氧化物對應(yīng)水化物，則a不可能是（　　）
①F2    ②N2    ③C    ④S．
A、只有①B、②和④
C、③和④D、①和③
考點：無機物的推斷
專題：推斷題
分析：F無正價，不存在對應(yīng)的含氧酸，N、C、S都存在多種化合價，可有不同氧化物，且可由氫化物在一定條件下生成單質(zhì)．
解答： 解：F無正價，不存在對應(yīng)的含氧酸，則①肯定不符合；
N2
O2
NO
O2
NO2→HNO3，C
O2
CO
O2
CO2→H2CO3，S
O2
SO2
催化劑
O2
SO3
H2O
H2SO4，且可由氫化物在一定條件下生成單質(zhì)．
故選A．
點評：本題綜合考查元素化合物知識，難度不大，為高考高頻考點，注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，特別注意F無正價的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰
B、鋁在空氣中很容易燃燒
C、鐵銹的主要成分是Fe3O4
D、鎂表面的氧化膜疏松，不能保護內(nèi)層金屬

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)不同的標(biāo)準，可把同一物質(zhì)分別歸入不同的類別．0.1mol/L NaHCO3溶液的pH約為8.9．則，NaHCO3屬于下列的（　�。�
①酸性化合物；②堿性化合物；③鹽類；④電解質(zhì)；⑤酸類．
A、①④⑤B、②③④
C、①③⑤D、②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、X、Y為中學(xué)常見的七種物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物與反應(yīng)條件略去）：

（1）若A為金屬單質(zhì)，B為氫氣，X為鹽酸，Y為易溶強堿溶液．則A物質(zhì)的名稱是
 
；D與Y反應(yīng)的離子方程式為；
 

（2）若A為固體非金屬單質(zhì)，B為水，X為強酸，Y為含鈉元素的化合物．則A物質(zhì)的名稱可能是
 
；D與Y反應(yīng)的離子方程式為可能為
 
；
（3）若A、C為同主族元素組成的單質(zhì)，通常狀況下，A為氣體，C為液體，Y為金屬單質(zhì)．則D溶液顯
 
（填酸或堿）性，原因是
 
（用離子方程式作答）將NaOH溶液加入E的溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列說法不正確的是（　�。�
A、明礬與水反應(yīng)成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化
B、四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材，鋼材是純鐵
C、Al2O3的熔點很高，可用于制作耐高溫材料
D、江河入�？谌侵薜男纬赏ǔＥc膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一塊金屬鈉久置于空氣中最后變成（　　）
A、氫氧化鈉B、碳酸鈉
C、過氧化鈉D、碳酸氫鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硫酸、純堿、碳酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B、用丁達爾效應(yīng)區(qū)別FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體
C、用稀硫酸清洗做焰色反應(yīng)的鐵絲
D、H2O、HCOOH、Cu（NH3）4SO4均含有氧，都是氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明，由于大量使用氟利昂使南極上空的臭氧層出現(xiàn)空洞．臭氧的化學(xué)式為O3．在同溫同壓下，相同質(zhì)量的O2和O3的物質(zhì)的量比為
 
，體積比為
 
，密度比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)A：4HCl+O2 
CuO/CuCl2
400℃
2Cl2+2H2O，已知反應(yīng)A的相關(guān)信息：①用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl，利用反應(yīng)A可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用；②反應(yīng)A中，4mol HCl被氧化，放出115.6kJ的熱量；
③，．
則斷開1mol H-O鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為（　�。�
A、127.6kJ
B、92.65kJ
C、31.9kJ
D、無法計算

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同步練習(xí)冊答案