【題目】
A. ATP、DNA、NADPH
B. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素
C. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
D. 核糖、核糖核酸、核糖體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用系統(tǒng)命名法命名的有機(jī)物名稱正確的是
A. 2 -甲基-4-乙基戊烷 B. 3, 4, 4-三甲基己烷
C. 2, 3 -二甲基-1-戊烯 D. 1, 2, 4-三甲基-1-丁醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
A.①④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.以上全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 油脂水解可得到丙三醇 B. 油脂是高分子化合物
C. 氨基酸是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物 D. 可用碘檢驗(yàn)淀粉水解是否完全
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。(忽略氧氣對(duì)反應(yīng)的影響)
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 向A裝置中通入一段時(shí)間的SO2氣體。 | A中黃色溶液迅速變成深紅棕色,最終變?yōu)闇\綠色。 |
II | 取出少量A裝置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。 | 加入KSCN溶液后溶液不變色,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。 |
III | 打開(kāi)活塞a,將過(guò)量稀HNO3加入裝置A中,關(guān)閉活塞a | A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。 |
IV | 取出少量A裝置中的溶液,加入KSCN溶液;向A裝置中通入空氣。 | 溶液變?yōu)榧t色;液面上方有少量紅棕色氣體生成。 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制FeCl3溶液時(shí),常常加入鹽酸,目的是(用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)單文字?jǐn)⑹?/span>): 。
(2)資料表明,F(xiàn)e3+能與SO2結(jié)合形成深紅棕色物質(zhì)Fe(SO2)63+,反應(yīng)方程式為: Fe3+ + 6SO2 Fe(SO2)63+。請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋實(shí)驗(yàn)I中溶液顏色變化的原因 。
(3)實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)III中,淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是(用離子方程式表示) 。
(5)實(shí)驗(yàn)IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成,發(fā)生反應(yīng)的方程式是 。
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在酸性條件下,NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4,從而得到純凈的NaNO3溶液。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式: 試劑X_________,沉淀A________,沉淀B___________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是________________________________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為 。
(3)簡(jiǎn)述從溶液3得到純凈的硝酸鈉晶體的操作: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子,其質(zhì)量是a g,12C的原子質(zhì)量是b g,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
①該原子的摩爾質(zhì)量是aNA
② Wg該原子的物質(zhì)的量一定是
③Wg該原子中含有 個(gè)該原子
④由已知信息可得:
A.①② B.③④ C.②③ D.① ④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列描述正確的是
A. 反應(yīng)在0~10 s內(nèi),用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol·L-1·s-1
B. 反應(yīng)在0~10 s內(nèi),X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol·L-1
C. 反應(yīng)進(jìn)行到10 s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)≒Z(g)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了探究鈉與CO2的反應(yīng),利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd)
(1)請(qǐng)將上圖各裝置連接完整(填寫裝置中字母):c接f, _____接_____,_____接 _____, _____接_____ 。
(2)若用稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)制備CO2,在加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)CaCO3與稀鹽酸不能接觸,而稀鹽酸又不夠了,為使反應(yīng)能順利進(jìn)行,可向長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是( )
A.H2SO4溶液 | B.CCl4 | C.苯 | D.稀硝酸 |
(3)檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開(kāi)彈簧夾,讓CO2充滿整個(gè)裝置,當(dāng)觀察到_______________________ 時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈。
(4)假如反應(yīng)過(guò)程中有下列兩種情況,分別寫出兩種情況下鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Ⅰ.裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀,裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體:__________________________
Ⅱ.裝置①中鈉的質(zhì)量為0.46g,充分反應(yīng)后,將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中產(chǎn)生224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2氣體,且溶液中還有固體殘留:_________________________。
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