下列為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)中，屬于高分子化合物的是

A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．葡萄糖 D．蔗糖

 

A

【解析】

試題分析：選項(xiàng)中只有A項(xiàng)蛋白質(zhì)為氨基酸由縮聚反應(yīng)得到的高分子化合物，其余均非高分子。

考點(diǎn)：有機(jī)物的構(gòu)成。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液只含有Na+, Al3+, Cl－，SO42－四種離子，已知Na+, Al3+, Cl－的個(gè)數(shù)比為3：2：1。則溶液中Al3+與SO42－離子的個(gè)數(shù)比為（ ）

A．1：2 B．1：4 C．3：4 D．3：2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

丙烯醇（CH2=CH—CH2OH）可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代

A．只有①②③ B．只有①②③④

C．①②③④⑤ D．只有①③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是

A．常溫下，1 mol Cl2與足量NaOH溶液完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)2NA

B．常溫常壓下，32g氧氣和臭氧混合氣體中所含有的氧原子數(shù)為2NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L水所含原子數(shù)為3NA

D．同溫同壓下，NA個(gè)NO2與NA個(gè)N2和O2的混合氣體的體積不相等

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

下列過程中不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A．從海帶中制取單質(zhì)碘I2

B．無水硫酸銅遇水變藍(lán)

C．廢棄的干冰放在通風(fēng)處自然升華

D．白色污染的處理：回收后高溫裂解

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有下列物質(zhì)：①4 g H2 ②33.6 L CH4 ③1 mol H2O ④3.01×1023個(gè)O2 ，其中含分子數(shù)最多的是（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫序號(hào)，下同） ，含原子數(shù)最少的是 ，質(zhì)量最大的是 ，體積最小的是 ；

（2）含0.4 mol Al3＋的Al2(SO4)3中所含的SO42-的物質(zhì)的量是 ；

（3）若1克H2O中含有a個(gè)氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)用含a的代數(shù)式可表示為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是

A、蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水完全蒸干后，才能停止加熱

B、蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處

C、萃取分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D、過濾時(shí)玻璃棒末端輕輕地靠在三層濾紙上

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）把18.0mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml，實(shí)驗(yàn)操作如下：

A．將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽；

B．蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻；

C．用量筒量取 ml的18.0mol·L-1的濃硫酸；

D．將 沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量 的燒杯中；

E．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

F．將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入 mL的容量瓶中；

G．改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切；

H．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線 cm處。

（1）填寫上述步驟中的空白：

C ；D ；F ；H 。

（2）請(qǐng)按正確的操作步驟進(jìn)行排序 。

（3）試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度與2.00 mol·L-1相比（填偏大、偏小或不變）？

①若在操作中沒有把洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，會(huì)使稀硫酸溶液的濃度 。

②若容量瓶未干燥即用來配制溶液， 。

③若定容時(shí)俯視刻度線，會(huì)使稀硫酸溶液的濃度 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測(cè)試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組液體混合物，能用分液漏斗分離的是

A．溴苯和溴 B．正己烷和水 C．苯和硝基苯 D．酒精和水

 

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