Cl2與水作用的方程式:________.氯水是________色,說(shuō)明氯水中含有的粒子:________.

Cl2+H2O=HClO+HCl    黃綠    氯氣分子
分析:氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,氯氣是黃綠色的氣體在水中溶解反應(yīng)存在化學(xué)平衡,所以溶液呈黃綠色,是氯氣分子的顏色.
解答:氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HClO+HCl.氯氣通入水中發(fā)生反應(yīng)是化學(xué)平衡,氯氣是黃綠色氣體,氯水中含有氯氣分子所以呈黃綠;
故答案為:Cl2+H2O=HClO+HC;氯氣分子.
點(diǎn)評(píng):本題考查氯及其化合物的性質(zhì).主要考查氯氣的性質(zhì)應(yīng)用,氯氣和水反應(yīng)的平衡應(yīng)用,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

漂白粉是一種常用殺菌、消毒劑,其有效成分為次氯酸鈣.下圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡(jiǎn)圖.

    信息卡
    常溫下碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣易溶于水.次氯酸鈣易溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定、100°C時(shí)發(fā)生分解反應(yīng).
    (1)流程I 得到濃度為80g?L-1氫氧化鈉溶液,其物質(zhì)的量濃度是
    2
    2
     mol?L-1
    (2)寫(xiě)出流程I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并用雙線橋表示其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
    .流程II的反應(yīng)條件(2)是
    高溫
    高溫

    (3)流程III中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程
    2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
    2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
    .其中氧化劑是
    Cl2
    Cl2
    ;還原劑是
    Cl2
    Cl2
    .(寫(xiě)化學(xué)式)
    (4)流程IV中操作b是:
    過(guò)濾
    過(guò)濾
    .(寫(xiě)名稱(chēng))
    (5)流程V進(jìn)行低溫蒸干的原因是:
    Ca(ClO)2在100°C時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)
    Ca(ClO)2在100°C時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)

    (6)用化學(xué)方程式說(shuō)明較純的次氯酸鈣粉末必須密封保存的原因
    Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3+2HClO
    Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3+2HClO

    (7)氯水和次氯酸鈣都能起漂白、消毒作用.是因?yàn)樗鼈兌寄墚a(chǎn)生同一種物質(zhì),寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式
    Cl2+H2OHCl+HClO
    Cl2+H2OHCl+HClO

    (8)在酸性條件下次氯酸鈣的氧化性比氯氣強(qiáng),能將溴離子氧化成溴單質(zhì),而次氯酸鈣中的氯元素則被還原為負(fù)一價(jià)的氯離子,氧元素則轉(zhuǎn)化為水.試寫(xiě)出次氯酸鈣和稀鹽酸的混合物與溴化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    Ca(ClO)2+4HCl+4NaBr=CaCl2+4NaCl+2Br2+2H2O
    Ca(ClO)2+4HCl+4NaBr=CaCl2+4NaCl+2Br2+2H2O

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2009?汕頭模擬)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.
    (1)如圖實(shí)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是
    D
    D


    (2)如圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)、
    A圖中液面所示溶液的體積為
    28.0
    28.0
    mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為NmL,仰視時(shí)讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是
    C
    C
    (填字母標(biāo)號(hào)).
    (3)化學(xué)研究小組,通過(guò)網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:
    a、方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制得C2
    b、方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)制得Cl2
    c、方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2
    現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有供選擇的如下幾種儀器來(lái)制取Cl2
    ①用上述儀器不能實(shí)現(xiàn)的方案為
    ac
    ac
    .不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是
    a
    a
    ,所缺的儀器是
    酒精燈
    酒精燈

    若按b方案制Cl2時(shí)發(fā)生化學(xué)方程為
    KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O
    KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O

    ②若要設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)探究氯氣的漂白原理,從制備裝置中產(chǎn)生氯氣后應(yīng)連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是
    飽和食鹽水 濃硫酸 干燥布條 濕潤(rùn)紅色布條 氫氧化鈉溶液
    飽和食鹽水 濃硫酸 干燥布條 濕潤(rùn)紅色布條 氫氧化鈉溶液

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    海洋約占地球表面積的71%,是一個(gè)遠(yuǎn)未完全開(kāi)發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫(kù),海水水資源的利用和海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.回答下列問(wèn)題:
    (1)海水淡化處理多用蒸餾法.如圖是海水蒸餾原理示意圖.蒸餾法的特點(diǎn)是設(shè)備結(jié)構(gòu)、操作簡(jiǎn)單,淡水質(zhì)量好,但也具有明顯的缺陷.

    1你認(rèn)為蒸餾法進(jìn)行海水淡化的主要缺陷是
    消耗大量的能量,成本太高
    消耗大量的能量,成本太高
    ;
    ②我省某沿海地區(qū)擬采用蒸餾法興建一座大型海水淡化工廠,為克服蒸餾法海水淡化的缺陷,請(qǐng)你為該地區(qū)提出一條合理化建議
    利用風(fēng)能或太陽(yáng)能
    利用風(fēng)能或太陽(yáng)能
    ;
    (2)海水淡化后得到的淡水應(yīng)進(jìn)行技術(shù)處理后才能得到完全滿足生產(chǎn)、生活要求的水,使用離子交換樹(shù)脂與水中的離子進(jìn)行交換是常用的水處理技術(shù).聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹(shù)脂,已知丙烯酸鈉的化學(xué)式為CH2=CH-COONa試寫(xiě)出生成聚丙烯酸鈉的化學(xué)方程:
    nCH2=CH-COONa
    催化劑
    nCH2=CH-COONa
    催化劑

    (3)從海水中可以獲取食鹽、鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品.空氣吹出法是目前從海水中提取溴的常用方法,具體流程如下:

    ①實(shí)驗(yàn)室中粗鹽提純的步驟是
    溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
    溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
    ;在反應(yīng)②中得到的溶液中通入空氣、水蒸汽的作用是
    吹出溴蒸氣
    吹出溴蒸氣
    ;
    ②反應(yīng)的離子方程式分別為
    2Cl-+2H2O
     電解 
    .
     
    2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
    2Cl-+2H2O
     電解 
    .
     
    2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
    ;
    ③在反應(yīng)中消耗標(biāo)況下896m3SO2時(shí),共轉(zhuǎn)移
    80000
    80000
     mol電子;
    (4)上述流程中虛線方框內(nèi)生產(chǎn)流程的作用是
    富集溴單質(zhì)
    富集溴單質(zhì)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源:汕頭模擬 題型:問(wèn)答題

    化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.
    (1)如圖實(shí)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是______.

    精英家教網(wǎng)

    (2)如圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)、
    精英家教網(wǎng)

    A圖中液面所示溶液的體積為_(kāi)_____mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為NmL,仰視時(shí)讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是______(填字母標(biāo)號(hào)).
    (3)化學(xué)研究小組,通過(guò)網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:
    a、方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制得C2
    b、方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)制得Cl2
    c、方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2
    現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有供選擇的如下幾種儀器來(lái)制取Cl2
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    ①用上述儀器不能實(shí)現(xiàn)的方案為_(kāi)_____.不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是______,所缺的儀器是______.
    若按b方案制Cl2時(shí)發(fā)生化學(xué)方程為_(kāi)_____,
    ②若要設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)探究氯氣的漂白原理,從制備裝置中產(chǎn)生氯氣后應(yīng)連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是______.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (08潮陽(yáng)一中模擬)(15分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。

     (1)下列實(shí)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是                

    (2)下圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

               

    A圖中液面所示溶液的體積為       mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為NmL,仰視時(shí)讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是      (填字母標(biāo)號(hào))。

    (3)化學(xué)研究小組,通過(guò)網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:

    方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制得Cl2

    方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)制得Cl2

    方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2

    現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有供選擇的如下幾種儀器來(lái)制取Cl2

            
     
      
      
      
     
     
     
                         A                                        B                                     C                       D                                             E

    ①用上述儀器不能實(shí)現(xiàn)的方案為    。不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是    ,所缺的儀器是         。

    若按b方案制Cl2時(shí)發(fā)生化學(xué)方程為_________________,

    ②若要設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)探究氯氣的漂白原理,從制備裝置中產(chǎn)生氯氣后應(yīng)連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是____。

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