某同學模擬工業(yè)“折點加氯法”處理氨氮廢水的原理,進行如下研究。
裝置(氣密性良好,試劑已添加) | 操作 | 現(xiàn)象 |
打開分液漏斗活塞,逐滴加入濃氨水 | 。瓹中氣體顏色變淺 ⅱ.稍后,C中出現(xiàn)白煙并逐漸增多 |
(1)濃氨水分解可以制氨氣,寫出A中反應的化學方程式是 。從平衡移動 的角度分析NaOH固體在氨水分解中的作用 。
(2)現(xiàn)象ⅰ,C中發(fā)生的反應為:2NH3(g)+3Cl2(g)= N2(g)+6HCl(g) H= —456 kJ·mol-1
已知:
①NH3的電子式是 。
②斷開1mol H-N鍵與斷開1molH-Cl鍵所需能量相差約為 ,
(3)現(xiàn)象ⅱ中產(chǎn)生白煙的化學方程式是 。
(4)為避免生成白煙,該學生設計了下圖裝置以完成Cl2和NH3的反應。
若該裝置能實現(xiàn)設計目標,則①石墨b電極上發(fā)生的是 反應(填“氧化”或“還原”)
②寫出石墨a電極的電極反應式: 。
【答案】
(1)NH3·H2ONH3↑+H2O 氨水分解過程吸熱,NaOH固體溶于水放熱,使環(huán)境溫度升高,氨水分解反應平衡正向移動,促進了氨水分解。(或NaOH固體有吸水性,能吸收氨水分解生成的水,促進氨水分解平衡正向移動)
(2)① ② 40 (3) HCl+NH3=NH4Cl
(4)①還原 ;② 2NH3+6OH-—6e-=N2+6H2O
【解析】
試題分析:(1)濃氨水加熱分解可以制氨氣, A中反應的化學方程式是NH3·H2ONH3↑+H2O;氨水分解過程吸熱,NaOH固體溶于水放熱,使環(huán)境溫度升高,氨水分解反應平衡正向移動,促進了氨水分解。(2)①NH3的電子式是;②6×N—H+3×243KJ -945KJ -6×H—Cl=—456 kJ,解得N—H與Cl—H的鍵能的差是40KJ/mol.斷開1mol H-N鍵與斷開1molH-Cl鍵所需能量相差約為40KJ/mol。(3)現(xiàn)象ⅱ中產(chǎn)生白煙NH4Cl的化學方程式是HCl+NH3=NH4Cl。(4)①由圖示可知Na+向b電極區(qū)域移動,根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的原則,石墨b電極是陰極,在陰極上發(fā)生的是還原反應;②石墨a電極是陽極,在陽極上反應氧化反應,該電極的電極反應式:2NH3+6OH-—6e-=N2+6H2O。
考點:考查氨氣的制取方法、物質(zhì)的電子式、鍵能大小的比較、化學方程式、電極反應式的書寫的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:
25℃時,水中存在電離平衡:。下列敘述正確的是
A.將水加熱,增大,不變
B.向水中加入少量NaHSO4固體,c(H+)增大,不變
C.向水中加入少量固體,平衡逆向移動,降低
D.向水中加入少量固體,平衡正向移動,增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列解釋實際應用的原理表達式中,不正確的是
A. 用排飽和食鹽水法收集:
B. 熱的純堿溶液堿性增強:
C. 向懸濁液中加入溶液:
D. 配制FeCl3溶液時為防止溶液渾濁常加入少量稀鹽酸Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,
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科目:高中化學 來源: 題型:
區(qū)別濃H2SO4和稀H2SO4,既簡單又可靠的方法是 ( )
A.各取少許溶液分別放入銅片` B.分別與石蕊試液作用
C.用玻璃棒各蘸少許液涂在紙上 D.各取少許溶液分別放入鋁片
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科目:高中化學 來源: 題型:
50mL 18mol/L的硫酸中加入足量的銅片并加熱,被還原的硫酸的物質(zhì)的量( )
A.小于0.45mo1 B.等于0.45mol
C.在0.45mol和0.9mol之間 D.大于0.9mo1
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知299 K時,合成氨反應 N2 (g ) + 3H2 ( g )=2NH3 ( g ) △H = -92.0 kJ/mol,將此溫度下的1 mol N2 和3 mol H2 放在一密閉容器中,在催化劑存在時進行反應,達到平衡時,反應放出的熱量為(忽略能量損失)( 。
A.一定大于92.0 kJ B.一定等于92.0 kJ
C.不能確定 D. 一定小于92.0 kJ
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