有人設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)的實驗并驗證:①鈉的物理性質(zhì);②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么。

(1)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時還需要的儀器有                         。

(2)如何進(jìn)行操作?                           。

(3)實驗現(xiàn)象是                              。

(1)小試管和酒精燈

(2)將大頭針向上提,使鈉塊落入水中,將小試管扣在導(dǎo)管上收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,用拇指堵住試管口移近酒精燈,松開拇指點燃試管中的氣體.

(3)鈉浮在水面上很快熔化成閃亮的小球,并逐漸消失,水溶液由無色變成紅色,點燃小試管中的氣體時,有尖銳的爆鳴聲。


解析:

(1)由于實驗?zāi)康氖亲鯪a和水的反應(yīng),驗證鈉的物理性質(zhì)并驗證鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么,所以要收集產(chǎn)生的氣體,并驗證氣體的可燃性,故還需用小試管和酒精燈。

(2)要由鈉和水反應(yīng)來驗證鈉的物理性質(zhì),使自由的鈉塊與水接觸,就要想辦法將鈉塊放入水中:將大頭針向上提,使鈉塊落入水中,將小試管扣在導(dǎo)管上收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,用拇指堵住試管口移近酒精燈,松開拇指點燃試管中的氣體。

(3)觀察到的現(xiàn)象是鈉浮在水面上很快熔化成閃亮的小球,并逐漸消失,水溶液由無色變成紅色,點燃小試管中的氣體時,有尖銳的爆鳴聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了確定醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:
(1)裝置A、B中盛放的試劑分別是
CH3COOH
CH3COOH
Na2CO3
Na2CO3

(2)裝置C中盛放的試劑是
飽和NaHCO3 溶液
飽和NaHCO3 溶液
,它的作用是
除去CO2 中混有的CH3COOH
除去CO2 中混有的CH3COOH

(3)實驗中觀察到D中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
溶液變渾濁
溶液變渾濁
.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了確定HCl、C6H5OH及H2CO3的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:
(1)若錐形瓶中裝有適量易溶于水的正鹽固體,則A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
CO32-+2H+=CO2↑+H2O
CO32-+2H+=CO2↑+H2O

(2)裝置B中盛放的試劑是
飽和的碳酸氫鈉溶液
飽和的碳酸氫鈉溶液
,它的作用是
吸收氯化氫
吸收氯化氫

(3)裝置C中盛放的試劑是
苯酚鈉溶液
苯酚鈉溶液
,實驗中觀察到C中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
溶液變渾濁
溶液變渾濁
,發(fā)生反應(yīng)的方程式是
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表.
     實驗方案     實驗現(xiàn)象
1用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 A浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
2向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 B產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
3鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) C反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
4鎂帶與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) D劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體
5鋁條與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) E生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失
6向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量 F生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告
(1)實驗?zāi)康模?!--BA-->
 

(2)實驗用品:儀器:①
 
 
 
④試管夾 ⑤鑷子 ⑥小刀
⑦玻璃片⑧砂紙等;
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2mol?L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應(yīng)的實驗現(xiàn)象)
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
(用A-F表示)
寫出③的離子方程式
 

(4)實驗結(jié)論:
 

(5)有人設(shè)計了如圖所示的鈉與水反應(yīng)實驗裝置,并驗證鈉的物理性質(zhì),鈉與水反應(yīng)產(chǎn)物.
Ⅰ.當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時還需要的儀器有
 

Ⅱ.如何進(jìn)行操作?
 

Ⅲ.實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了確定CH3COOH、精英家教網(wǎng)及H2CO3的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:
(1)若錐形瓶中裝有一種易溶于水的正鹽固體,則A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)裝置B中盛放的試劑是
 
,它的作用是
 

(3)實中觀察到C中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
 

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