下列各組物質(zhì)的分類正確的是
①混合物:氯水、氨水、水銀、福爾馬林
②電解質(zhì):明礬、冰醋酸、石膏、純堿
③能導(dǎo)電的物質(zhì):銅、鹽酸、氯化鈉晶體
④同位素:1H+、2H2、3H
⑤同素異形體:C60、C80、金剛石、石墨
⑥強(qiáng)電解質(zhì):燒堿、碳酸鈣、氫氧化鋇、氯水
A.②⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.全部正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。 |
② 向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體. |
④ 將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體。 |
⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀。 |
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和②③的化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
(2)填寫編號(hào)③④⑤的化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)③
實(shí)驗(yàn)④ ,
實(shí)驗(yàn)⑤ ;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
C3H8(g)+5O2(g) 3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ·mol-1
H2O(l) H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1
則0.5 mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)釋放的熱量為___________ 。
(2)科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如下圖所示),與白磷分子相似。已知斷裂1molN—N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molNN鍵吸收941kJ熱量,則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時(shí)要放出______________ kJ能量。
(3)阿波羅宇宙飛船上使用的是氫氧燃料電池,其電池總反應(yīng)為:
2H2+O2 2H2O,電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液,電池放電時(shí)是將___能轉(zhuǎn)化為____能。其電極反應(yīng)式分別為:負(fù)極________________,正極__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B的混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)zC(g) ΔH<0。
達(dá)到化學(xué)平衡后測(cè)得A的濃度為0.20 mol·L-1;保持溫度不變,將密閉容器的容積縮小至原來的一半,再次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.35 mol·L-1。則下列有關(guān)判斷正確的是
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了 B. x+y>z
C.B的轉(zhuǎn)化率下降 D.C的體積分?jǐn)?shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)已知:2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g),在起始時(shí)體積相同的容器A和B中同時(shí)分別充入2 mol SO3(兩容器裝有催化劑)。在反應(yīng)過程中,A保持溫度和容積不變;B保持溫度和壓強(qiáng)不變;卮鹣铝袉栴}:
①反應(yīng)達(dá)平衡所需時(shí)間:A________B(填“>”、“=”或“<”,下同);達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率:A________B。
②若平衡后,向A、B中分別充入稀有氣體,________(填“A”或“B”)容器中的平衡將向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。
(2)一定條件下,有反應(yīng):X(g)+2Y(g) 2Z(g) ΔH=Q kJ/mol
①在體積為2 L的密閉容器C中,充入1 mol X和2 mol Y進(jìn)行反應(yīng),2 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)平衡混合物中X為0.8 mol,則以Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為________mol/(L·min),X的轉(zhuǎn)化率為________。
②在恒溫恒壓條件下,向密閉容器D中充入0.5 mol X和1 mol Y,達(dá)到平衡后Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,如果再向容器中充入0.5 mol Z,重新平衡后Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為b,則a_____b(填“>”、“<”或“=”)。
③如圖所示曲線Ⅰ、Ⅱ是該反應(yīng)在只有一個(gè)反應(yīng)條件不同時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系圖,下列有關(guān)曲線Ⅰ、Ⅱ的敘述,正確的是________(填字母)。
A.Ⅰ沒有用催化劑,Ⅱ用了催化劑
B.Ⅱ的反應(yīng)溫度比Ⅰ高且Q<0
C.Ⅱ的壓強(qiáng)比Ⅰ大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用石墨做電極電解足量CuSO4溶液。通電一段時(shí)間后,欲使用電解液恢復(fù)到初始狀態(tài),可向溶液中加入適量的
A.CuSO4 B.CuO
C.H2O D.CuSO4·5H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)AgNO3的水溶液呈酸性的原因是(用離子方程式表示): ;實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí),常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以 (填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解。
(2)在25℃下,將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,充分反應(yīng)后溶液呈中性,則反應(yīng)后溶液存在的離子有 ,其濃度由大到小的順序?yàn)?u> ,氨水的濃度a 0.01 mol·L-1(填“>”、“ <”或“=”)。
(3)用已知濃度的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是
A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管;
B.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤(rùn)洗;
D.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)電子排布的特點(diǎn),Cu在周期表屬于( )
A.s區(qū) B.p區(qū) C. d區(qū) D.ds區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組用甲、乙兩套裝置(如下圖所示)進(jìn)行甲酸(HCOOH)與甲醇(CH318OH)酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)甲酸(HCOOH)和甲醇(CH318OH)進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
___ _。
(2)乙裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c的作用是__ ___。
(3)甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是 ,原因:
(4)試管A和錐形瓶B內(nèi)裝的是 :作用為
。
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