有一工業(yè)燒堿(含氯化鈉),現(xiàn)要求采用學(xué)過(guò)的定量實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定此工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)各步實(shí)驗(yàn)中試樣的損失忽略不計(jì)),請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

(一)   實(shí)驗(yàn)?zāi)康模汗I(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定

(二)   實(shí)驗(yàn)原理:(寫(xiě)出有關(guān)離子反應(yīng)方程式):_____________________________,

(三)   實(shí)驗(yàn)試劑:工業(yè)燒堿、標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸、甲基橙。

(四)   實(shí)驗(yàn)儀器:鐵架臺(tái)(成套)、天平、燒杯、錐形瓶、移液管、膠頭滴管、100ml量筒、 ________、_______。

(五)   按實(shí)驗(yàn)順序填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟: (中和滴定法)

______、溶解、移液管量取一定體積的待測(cè)液于潔凈的錐形瓶中、__________、用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)。

當(dāng)?shù)味ㄖ寥芤河蒧_____色變?yōu)開(kāi)____色,且半分鐘不腿色時(shí)停止滴定。在相同條件下重復(fù)二次。

(六)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論:

1、若要測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定那些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?_______________________________________。

2、取a克樣品,配置100mL溶液,取20mL待測(cè)液,用C mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn),消耗鹽酸VmL。試寫(xiě)出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為:                     

(二)H++OH--=H2O (2分); 

(四)玻璃棒、酸式滴定管(每空1分,共2分,不寫(xiě)清楚“酸式”不給分);

(五) 稱量、 滴加幾滴甲基橙 (每空2分,共4分); 黃、橙 (每空1分,共2分)、

(六)1、樣品的質(zhì)量、消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的體積數(shù)、配制待測(cè)液的總體積、每次實(shí)驗(yàn)移液管移取待測(cè)液的體積    (每空1分,共4分)   

2、 (20CV/a)%或0.2CV/a  ( 2分)


解析:

考查中和滴定的實(shí)驗(yàn)操作方法,計(jì)算方法和數(shù)據(jù)記錄、處理等的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ挥深}干提示的溶解及中和滴定的實(shí)驗(yàn)步驟不難找到所缺的實(shí)驗(yàn)儀器。在數(shù)據(jù)處理的第2問(wèn)所提供的有關(guān)數(shù)據(jù)不難找到第一問(wèn)所需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是氯堿工業(yè)的流程及產(chǎn)物的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D、E分別表示一種或多種物質(zhì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)離子膜電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2

(2)反應(yīng)④的離子方程式為:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)粗鹽水精制的過(guò)程中可能用到①鹽酸、②燒堿、③純堿、④氯化鋇、⑤過(guò)濾,添加試劑及操作的合理順序是
④②③⑤①或④③②⑤①或②④③⑤①
④②③⑤①或④③②⑤①或②④③⑤①
(填序號(hào)).
(4)碘在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
(1)圖2為海帶制碘的流程圖.步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
;步驟④可用Cl2替代MnO2和H2SO4,替代后該步驟發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
.若步驟⑤采用四氯化碳來(lái)提取碘,將四氯化碳加入含碘水溶液并振蕩,將觀察到的現(xiàn)象是
溶液分為兩層,上層溶液無(wú)色,下層為紫紅色
溶液分為兩層,上層溶液無(wú)色,下層為紫紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?中山模擬)某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如圖:

試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出濾液A轉(zhuǎn)化為沉淀D的離子方程式
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有I和II兩條,你認(rèn)為合理的是途徑
(填“I”或“II”),理由是
因?yàn)闉V液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液
因?yàn)闉V液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液

(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是(不考慮E中的溶質(zhì)被氧化這一因素):
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶

(4)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣F中加入稀硫酸和H2O2來(lái)制備膽礬晶體是一種綠色工藝,該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為
Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O
Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O

(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否合理?
不合理
不合理
.理由是
因?yàn)樵摲桨覆僮鞑襟E多、時(shí)間長(zhǎng),消耗試劑量大
因?yàn)樵摲桨覆僮鞑襟E多、時(shí)間長(zhǎng),消耗試劑量大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖1是氯堿工業(yè)的流程及產(chǎn)物的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D、E分別表示一種或多種物質(zhì).
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)離子膜電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(2)反應(yīng)④的離子方程式為:______.
(3)粗鹽水精制的過(guò)程中可能用到①鹽酸、②燒堿、③純堿、④氯化鋇、⑤過(guò)濾,添加試劑及操作的合理順序是______(填序號(hào)).
(4)碘在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
(1)圖2為海帶制碘的流程圖.步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______;步驟④可用Cl2替代MnO2和H2SO4,替代后該步驟發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.若步驟⑤采用四氯化碳來(lái)提取碘,將四氯化碳加入含碘水溶液并振蕩,將觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:中山模擬 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如圖:

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試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出濾液A轉(zhuǎn)化為沉淀D的離子方程式______.
(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有I和II兩條,你認(rèn)為合理的是途徑______(填“I”或“II”),理由是______.
(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是(不考慮E中的溶質(zhì)被氧化這一因素):______.
(4)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣F中加入稀硫酸和H2O2來(lái)制備膽礬晶體是一種綠色工藝,該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否合理?______.理由是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下圖:

試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出濾液A轉(zhuǎn)化為沉淀D的離子方程式_________________________________。

(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有I和II兩條,你認(rèn)為合理的是途徑_________(填“I”或“II”),理由是        

(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是(不考慮E中的溶質(zhì)被氧化這一因素):

_____________________________________________________________________。

(4)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣F中加入稀硫酸和H2O2來(lái)制備膽礬晶體是一種綠色工藝,該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否合理?___________ 。理由是                                                。

 

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