分析 ①根據(jù)n=cV和m=nM來計(jì)算需要的氫氧化鈉的質(zhì)量,攪拌所用的儀器是玻璃棒;
②容量瓶只有一條刻度線,只能用于配制其對應(yīng)規(guī)格的體積的溶液,根據(jù)配制的是500mL、0.1mol/L的NaOH溶液,來選擇合適的容量瓶;
③定容時(shí)用的儀器是膠頭滴管;
(1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來對操作順序進(jìn)行排序;
(2)根據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$來計(jì)算;
(3)根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀來計(jì)算;
(4)根據(jù)c=n/V并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析.
解答 解:①需要的氫氧化鈉的物質(zhì)的量n=cV=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,質(zhì)量m=nM=0.05mol×40g/mol=2.0g,攪拌所用的儀器是玻璃棒,
故答案為:2.0;玻璃棒;
②容量瓶只有一條刻度線,只能用于配制其對應(yīng)規(guī)格的體積的溶液,根據(jù)配制的是500mL0.1mol/L的NaOH溶液,故選擇的容量瓶為500mL容量瓶,
故答案為:500mL容量瓶;
③定容時(shí)先向容量瓶中注水至液面至刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切,
故答案為:膠頭滴管;
(1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知正確的操作順序是①②④③⑤,
故答案為:①②④③⑤;
(2)設(shè)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,根據(jù)所配溶液的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000mL/L×1.06g/mL×ω}{40g/mol}$=0.1mol/L,解得ω=0.0038即0.38%,
故答案為:0.38%;
(3)在氫氧化鈉溶液中,c(NaOH)=c(Na+)=0.01mol/L,設(shè)稀釋后溶液的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀可知:
20mL×0.1mol/L=0.01mol/L×VmL,解得V=200mL,故答案為:200;
(4)①由于氫氧化鈉易潮解,用濾紙稱量NaOH會導(dǎo)致氫氧化鈉潮解且很難將濾紙上的氫氧化鈉全部倒入燒杯,引起氫氧化鈉的損失,導(dǎo)致濃度偏低,故①選;
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外,會導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,濃度偏低,故②選;
③定容時(shí)俯視刻度線,則導(dǎo)致溶液的體積偏小,濃度偏高,故③不選;
④定容時(shí)仰視刻度線,則導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏低,故④選;
⑤若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故⑤不選;
故選①②④.
點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a是Fe(NO3)3 | B. | n1=1 | C. | p=1.2 | D. | n3=1.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 起始物成質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的兩/mol | |||
容器編馬 | CO | Cl2 | COCl2 | COCl2 | |
Ⅰ | 500 | 1.0 | 1.0 | 0 | 0.8 |
Ⅱ | 500 | 1.0 | a | 0 | 0.5 |
Ⅲ | 600 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 07 |
A. | 容器I中前5min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.16mol•L-1•min-1 | |
B. | 該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 容器Ⅱ中起始時(shí)Cl2的物質(zhì)的量為0.55mol | |
D. | 若起始時(shí)向容器I加入CO0.8mol,Cl20.8mol,達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率大于80%. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH | B. | CH3COCH3 | ||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Na+、Cl-、HCO3-、OH- | B. | Cl-、NO3-、MnO4-、K+、Na+ | ||
C. | SO42-、K+、Mg2+、Cl-、NO3- | D. | H+、Cl-、Br-、HS-、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①和③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ的離子方程式為MnO2+H2O2+2H+═Mn2++2H2O+O2↑ | |
B. | 反應(yīng)Ⅱ中陰極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O═MnO2↓+4H+ | |
C. | 若加入KClO3,則反應(yīng)Ⅲ為2ClO3-+5Mn2++4H2O═5MnO2↓+Cl2↑+8H+ | |
D. | 若加入KMnO4,則反應(yīng)Ⅲ為3Mn2++2MnO4-+2H2O═5MnO2↓+4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能跟NaOH溶液反應(yīng) | B. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | ||
C. | 呈堿性 | D. | 能發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4可以由CH4制得,它可用于萃取碘水中的碘 | |
B. | 相等的物質(zhì)的量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同 | |
C. | 用乙烯與HCl反應(yīng)來制備氯乙烷比用乙烷與氯氣反應(yīng)更好 | |
D. | 甲烷的空間構(gòu)型是正四面體,所以二氯甲烷有兩種不同的結(jié)構(gòu) |
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