右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動圖象,影響平衡移動的原因可能是( )
A.升高溫度,同時加壓 |
B.降低溫度,同時減壓 |
C.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度 |
D.增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑 |
C
解析試題分析:該反應(yīng)是體積減小的放熱的可逆反應(yīng),根據(jù)圖像可知,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率降低,平衡向正反應(yīng)方向移動,使用改變的外界條件是增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度,答案選C。
考點:考查外界條件對平衡狀態(tài)和反應(yīng)速率的影響以及圖像識別
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,注重靈活性,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練。該題的關(guān)鍵是正確識別圖像,然后根據(jù)外界條件對平衡狀態(tài)和反應(yīng)速率的影響,并結(jié)合具體的方程式靈活運用即可。
科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省高二10月學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)===2C(g)△H<0的平衡移動圖形,影響平衡移動的原因是( )
A.升高溫度,同時加壓
B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑;
D.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省高二下學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動圖象,影響平衡移動的原因可能是( )
A.升高溫度,同時加壓
B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年吉林省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)===2C(g) △H<0的平衡移動圖形,
影響平衡移動的原因是
A、升高溫度,同時加壓。
B、降低溫度,同時減壓
C、增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑;
D、增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度
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