下列說法正確的是（ ）

A．往蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加熱充分反應(yīng)后加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱，可見有磚紅色沉淀生成

B．要萃取溴水中的溴單質(zhì)，可以選用苯、CCl4或酒精作萃取劑

C．冰醋酸、淀粉、纖維素都是純凈物

D．用試管取出少量淀粉水解液，加入碘水，若不顯藍(lán)色，說明淀粉水解完全

 

D

【解析】A項(xiàng)，未用NaOH溶液將水解液中和至堿性；B項(xiàng)，酒精與水互溶，不能用來萃取溴水中的Br2；C項(xiàng)，淀粉和纖維素均為混合物；D項(xiàng)，淀粉遇I2變藍(lán)色，若溶液不變藍(lán)色，則說明淀粉已完全水解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

2010年12月3日美國宇航局表示，在地球上發(fā)現(xiàn)全新的微生物，它能利用砷代替磷進(jìn)行新陳代謝，砷含有劇毒。磷一直被認(rèn)為是生命的6大基本元素，這種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)或說明可以擴(kuò)大有機(jī)體生存條件及存在可能。下列關(guān)于砷和磷兩種元素的敘述不正確的是（ ）

A．它們的原子最外層電子數(shù)相等，元素的最高正化合價(jià)都是＋5

B．氮的非金屬性比砷強(qiáng)，所以NH3的穩(wěn)定性大于AsH3

C．因?yàn)榈脑影霃奖壬榈男�，所以氮的相對原子質(zhì)量比砷的相對原子質(zhì)量小

D．它們都是主族元素

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 4-1-1金屬礦物的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在熔融狀態(tài)下，Na與KCl存在可逆反應(yīng)：Na＋KClNaCl＋K，通過調(diào)整溫度，可利用金屬Na來制取K。

物質(zhì)

K

Na

KCl

NaCl

熔點(diǎn)（℃）

63.6

97.8

770

801

沸點(diǎn)（℃）

774

883

1 500

1 413

 

根據(jù)上表的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，確定由Na與KCl反應(yīng)制取K的合適溫度為（ ）

A．770℃ B．801℃

C．850℃ D．770℃～801℃

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-4-3蛋白質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有一系列α－氨基酸按如下特點(diǎn)排列

該同系物中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值是（ ）

A．32.0% B．46.6% C．85.7% D．無法確定

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-4-1糖類練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組探究淀粉水解的條件，進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)用品：0.5 g淀粉、4 mL 20%硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、銀氨溶液、碘水。

步驟：在試管1和試管2里各放入0.5 g淀粉，在試管1里加入4 mL 20%硫酸溶液，在試管2里加入4 mL水，都加熱3～4 min。用過量堿液中和試管1里的硫酸溶液，把一部分液體倒入試管3。在試管2、3里都加入碘水，觀察有沒有藍(lán)色出現(xiàn)。在試管1里加入銀氨溶液，稍加熱后，觀察試管內(nèi)壁上有無銀鏡出現(xiàn)。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論（填入下表）：

試管

加入碘水

加入銀氨溶液

結(jié)論

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

（2）實(shí)驗(yàn)用品：0.5 g淀粉、唾液、新制氫氧化銅懸濁液。

步驟：在試管中加入0.5 g淀粉，加入少許唾液加熱，在水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱煮沸，觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象：__________________________________________。

結(jié)論：__________________________________________。

（3）比較實(shí)驗(yàn)（1）（2）可得出的結(jié)論：___________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-4-1糖類練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生做葡萄糖的還原性實(shí)驗(yàn)，4 mL 0.5 mol/L的CuSO4溶液和4 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液，將它們混合后，滴入1.0 mL的10%的葡萄糖溶液，加熱煮沸，結(jié)果沒有看到紅色沉淀生成。這是因?yàn)椋? ）

A．葡萄糖濃度太大 B．加熱時(shí)間不夠

C．CuSO4溶液的量不夠 D．NaOH溶液的量不夠

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-3-2乙酸練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管（使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)），加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾（如下圖所示），得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題：

（已知：乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃）

（1）在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應(yīng)放入幾塊碎瓷片，其目的是______________________________________。

（2）在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是：

__________________________________________________。

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，若用1 mol乙醇和1 mol乙酸在濃硫酸作用下加熱，充分反應(yīng)，能否生成1 mol乙酸乙酯？________，原因是__________________________________。

（4）現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，下圖是分離操作步驟流程圖。請?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭�，在方括�?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。

試劑a是__________，試劑b是__________；分離方法①是________，分離方法②是________，分離方法③是______。

（5）在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末，振蕩，目的是________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-3-1乙醇練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測定乙醇的結(jié)構(gòu)式是

，利用乙醇和鈉的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在燒瓶中放入足量的鈉，從分液漏斗中緩緩滴入一定量的乙醇，通過測量量筒中水的體積，就可知反應(yīng)生成的氫氣的體積。

（1）實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)該裝置的氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是

__________________________________________________。

（2）有人認(rèn)為裝置中有空氣，所測的氣體體積應(yīng)扣除裝置中空氣的體積，才是氫氣的體積，你認(rèn)為________（填“正確”或“不正確”）。

（3）如果實(shí)驗(yàn)開始前b導(dǎo)管內(nèi)未充滿水，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）若測得有1.15 g C2H6O參加反應(yīng)，把量筒c中的水的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為280 mL，試結(jié)合計(jì)算和討論，判斷下面（Ⅰ）和（Ⅱ）兩式中，哪個(gè)正確________。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 3-2-1乙烯練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

1mol某烴完全燃燒后，能生成二氧化碳112L?標(biāo)準(zhǔn)狀況下?，此烴在一定條件下能與氫氣加成，最多能消耗兩倍于其體積的氫氣，則此烴的結(jié)構(gòu)簡式可能為? ?

A.CH3—CH =CH2

B．CH3—CH=CH—CH= CH2

C．CH3—CH=CH—CH2—CH3

D．

 

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同步練習(xí)冊答案