A. | Na2SO4═Na++SO42- | B. | Ba(OH)2═Ba2++(OH)22- | ||
C. | CH3COOH═CH3COO-+H+ | D. | NH4Cl═NH4++Cl- |
分析 A.電離方程式兩邊總電荷不相等,違反了電荷守恒;
B.氫氧化鋇電離出2個(gè)氫氧根離子,氫氧根離子不能合并;
C.醋酸為弱酸,電離方程式應(yīng)該用可逆號(hào);
D.氯化銨為強(qiáng)電解質(zhì),在溶液中完全電離出銨根離子和氯離子.
解答 解:A.硫酸鈉為強(qiáng)電解質(zhì),在溶液中完全電離出鈉離子和硫酸根離子,正確的離子方程式為:Na2SO4═2Na++SO42-,故A錯(cuò)誤;
B.氫氧化鋇為強(qiáng)電解質(zhì),在溶液中完全電離出氫氧根離子和鋇離子,正確的電離方程式為:Ba(OH)2═Ba2++2OH-,故B錯(cuò)誤;
C.醋酸為弱酸,在溶液中部分電離,正確的電離方程式為:CH3COOH?CH3COO-+H+,故C錯(cuò)誤;
D.氯化銨為強(qiáng)電解質(zhì),在溶液中完全電離,其電離方程式為:NH4Cl═NH4++Cl-,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電離方程式的書寫方法,題目難度不大,明確電離方程式的書寫原則為解答關(guān)鍵,注意掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念及判斷方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘升華 | B. | 鹽酸和氫氧化鈉溶液混合 | ||
C. | 氯化氫溶于水 | D. | 氯化氫與氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅可用作半導(dǎo)體材料 | |
B. | 甲醛可用作食品防腐劑 | |
C. | 氧化鋁熔點(diǎn)高,常用于制造耐火材料 | |
D. | 高壓鈉燈發(fā)出黃光,透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場(chǎng)照明 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焦炭在高溫下還原二氧化硅制粗硅 | B. | 電解熔融氧化鋁制金屬鋁 | ||
C. | 二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)制碳酸鈉 | D. | 氯氣與石灰乳反應(yīng)制漂白粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CPMA的分子式為C17H18O4 | |
B. | 1 mol CPMA中含有7 mol雙鍵 | |
C. | 1 mol CPMA最多可與2molNaOH反應(yīng) | |
D. | CPMA能使酸性高錳酸鉀溶液、溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 華為自主研發(fā)的“麒麟”芯片與光導(dǎo)纖維是同種材料 | |
B. | 研發(fā)煤炭的潔凈、高效利用技術(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境 | |
C. | 聚氯乙烯可作為包裝材料,不會(huì)造成環(huán)境污染 | |
D. | “遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無機(jī)非金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和氯化銫晶體中,陽(yáng)離子的配位數(shù)均為6 | |
B. | 金剛石為三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),由碳原子以sp3雜化軌道形成共價(jià)鍵 | |
C. | 金屬鈉的晶體采用體心立方堆積,每個(gè)晶胞含2個(gè)原子,配位數(shù)為8 | |
D. | 干冰晶體中,每個(gè)CO2分子周圍緊鄰12個(gè)CO2分子 |
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