將22.4 L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,氣體體積變?yōu)?1.2 L(體積均在相同條件下測(cè)定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為( )
A.NO2 B.N2O3
C.N2O D.N2O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)N2+3H2 2NH3的能量變化如圖所示,
該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(l)
⊿H = 2(a—b—c)kJ/mol
B.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)
⊿H = 2(b—a)kJ/mol
C.0.5N2(g)+1.5H2(g) NH3(l) ⊿H = (b+c—a)kJ/mol
D.0.5N2(g)+1.5H2(g) NH3(g) ⊿H = (a+b)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是( )
A.1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子 B.摩爾質(zhì)量關(guān)系為:2M (甲)=M (乙)+M (丙)
C.該反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng) D.該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。
(1)Ⅰ圖圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)Ⅱ圖中褪色的是 (填“a”或“b”),Ⅱ圖燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)將銅絲換成鐵絲,做Ⅲ實(shí)驗(yàn),結(jié)果也能點(diǎn)燃,你認(rèn)為鐵絲也能點(diǎn)燃的理由是 (填選項(xiàng)字母)。
A.Fe與Cu都是金屬元素 B.Fe的熔點(diǎn)比Cu高
C.Fe的密度比Cu小 D.Fe的金屬性比Cu強(qiáng)
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用氯酸鉀與鹽酸反應(yīng)制備氯氣。當(dāng)使用K37ClO3與H35Cl制備時(shí),所得氯氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量是 (保留一位小數(shù))
(5)ClO2是一種廣譜型的消毒劑,根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求ClO2將逐漸取代Cl2成為生
產(chǎn)自來(lái)水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得,請(qǐng)寫(xiě)出該方法制備ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某稀溶液中含4 mol KNO3和2.5 mol H2SO4,向其中加入1.5 mol鐵,充分反應(yīng)后產(chǎn)生的NO氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為( )
A.36 L B.28 L
C.22.4 L D.11.2 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鈉的化合物的說(shuō)法中,正確的是( )
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2CO3固體中含有的NaHCO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O均為白色固體,與CO2反應(yīng)均放出O2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現(xiàn)象相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在無(wú)色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+、NO、Al3+、Cl-
B.Na+、CO、Ca2+、NO
C.K+、SO、Cl-、Cu2+
D.Ba2+、Cl-、K+、SO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,影響著人的身體健康和智力,對(duì)孕婦和兒童危害尤其嚴(yán)重”。我國(guó)政府已啟動(dòng)了“醬油補(bǔ)鐵工程”。這里的鐵是指
A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.四氧化三鐵
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