精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
在下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A、濃硝酸顯黃色
B、雷雨發(fā)莊稼
C、空氣液化制取氮氣
D、生石灰遇水成為熟石灰
考點:物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:物質的性質和變化專題
分析:在原子核不變的情況下,有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質生成,判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成.
解答: 解:A.濃硝酸分解生成的二氧化氮溶于濃硝酸顯黃色,是化學變化,故A錯誤;
B.雷電(放電)時,空氣中的主要成分氮氣和氧氣直接化合生成一氧化氮氣體,一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結合生成二氧化氮氣體,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,生成的硝酸隨雨水降落到大地,與土壤中的礦物質作用生成可溶性硝酸鹽,為植物提供了氮肥,是化學變化,故B錯誤;
C.空氣液化制取氮氣的原理是根據氮氣和氧氣沸點的不同來實現(xiàn)物質分離的方法,沒有新物質生成,屬于物理變化過程,故C正確;
D.生石灰遇水發(fā)生反應生成氫氧化鈣,即熟石灰,有新物質生成,屬于化學變化,故D錯誤.
故選C.
點評:本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決,本考點基礎性比較強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A元素的一種單質是一種重要的半導體材料,含A元素的一種化合物B可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料--光導纖維,B與燒堿反應生成含A元素的化合物D.
(1)易與B發(fā)生化學反應的酸是
 
(填化學名稱),該化學反應的重要應用是
 

(2)將B與純堿混合,高溫熔融時也發(fā)生化學反應生成D,同時還生成氧化物C;
①寫出生成D和C的化學反應方程式:
 

②要將純堿高溫熔化,下列坩堝中不
 
可選用的是
 

A.普通玻璃坩堝  B.石英玻璃坩堝  C.氧化鋁坩堝  D.鐵坩堝
③將過量的C通入D的溶液中發(fā)生反應的化學方程式是:
 

(3)B與石灰石、B與純堿發(fā)生相似的化學反應.100g B與石灰石的混合物充分反應后,生成的氣體在標準狀況下的體積為11.2L,100g混合物中石灰石的質量分數是
 

(4)A的單質與燒堿溶液和鋁的單質與燒堿溶液發(fā)生相似的化學反應.相同物質的量的A的單質與鋁的單質分別跟足量的燒堿溶液反應,生成的氣體在同溫同壓下的體積之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

3.6g碳在一定量的氧氣中燃燒,反應后生成CO和CO2混合氣體的平均摩爾質量是32g/mol.則生成的CO的質量是(  )
A、3.3gB、6.3g
C、8.4gD、13.2g

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期主族元素,原子序數依次增大,X原子的最外層電子數是第一層電子數的2倍,Y的氣態(tài)氫化物與最高價氧化物的水化物可形成鹽,Z的最外層電子數與其電子總數比為3:8,下列說法正確的是(  )
A、X、Y、W的最高價含氧酸酸性順序:Y>W>X
B、Z、W可形成ZW2的化合物,屬于離子化合物
C、離子半徑:Z>W
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

根據陳述的知識,類推得出的結論正確的是(  )
A、鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO,則鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O
B、元素周期表中,同一主族元素的性質具有一定的相似性和遞變性.NaOH是強堿,則CsOH堿性更強
C、由于鍵能E(N≡N)>E(Cl-Cl),故單質的沸點:N2>Cl2
D、SO2通入BaCl2溶液無明顯現(xiàn)象,則SO2通入Ba(NO32溶液也無明顯現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學實驗事實及解釋都正確的是( 。
A、用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應,可以快速地制取氫氣;說明Cu2+具有催化能力
B、升高溫度會加快化學反應速率,其原因是增加了單位體積內活化分子的百分數
C、反應物總能量大于生成物總能量是吸熱反應
D、在化學反應過程中,發(fā)生物質變化的同時不一定發(fā)生能量變化;△H的大小與熱化學方程式的計量系數無關

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于1mol/L Ba(NO32溶液正確的說法是( 。
A、該溶液可由1L水中溶解1molBa(NO32制得
B、1L溶液中含有Ba+和NO3-離子總數約為3×6.02×1023
C、0.5L溶液中Ba2+離子的物質的量濃度為2mol/L
D、0.5L溶液中NO3-離子的數目為2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為了改善食品的色、香、味,我們經常在食物中加入某些食品添加劑.下列食品添加劑的使用不合理的是( 。
A、在烹飪食物時,加入適量食鹽
B、在飲料制作中,常加入適量的天然色素
C、在烹飪魚類食物時,加入適量食醋
D、在火腿制作中,加入大量亞硝酸鈉作為防腐劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

膠體與溶液、濁液的本質區(qū)別是(  )
A、均一、透明
B、分散質粒子直徑的大小
C、丁達爾現(xiàn)象
D、電泳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案