A. | 若 a<4.1,則 A、B都是弱酸 | |
B. | 稀釋后,A 酸溶液的酸性比B酸溶液強 | |
C. | 若 a=4.1,則 A 是強酸,B是弱酸 | |
D. | A、B兩種酸溶液的物質的量濃度一定相等 |
分析 由圖可知,稀釋相同的倍數,A的變化大,則A的酸性比B的酸性強,溶液中氫離子濃度越大,酸性越強,對于一元強酸來說c(酸)=c(H+),但對于一元弱酸,c(酸)>c(H+),以此來解答.
解答 解:A.pH=2.1的酸,加水稀釋到100倍,若pH=4.1,為強酸,若 a<4.1,則 A、B都是弱酸,故A正確;
B.由圖可知,B的pH小,c(H+)大,則B酸的酸性強,故B錯誤;
C.pH=2.1的酸,加水稀釋到100倍,若pH=4.1,A是強酸,B的pH變化小,則B為弱酸,故C正確;
D.因A、B酸的強弱不同,一元強酸來說c(酸)=c(H+),對于一元弱酸,c(酸)>c(H+),則A、B兩種酸溶液的物質的量濃度不一定相等,故D錯誤;
故選BD.
點評 本題考查酸的稀釋及圖象,明確強酸在稀釋時pH變化程度大及酸的濃度與氫離子的濃度的關系是解答本題的關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X為氣態(tài),Z為固態(tài) | B. | X為固態(tài),Z為氣態(tài) | C. | X為氣態(tài),Z為氣態(tài) | D. | X為固態(tài),Z為固態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質X的分子式為C8H10O2 | |
B. | 物質Y可以發(fā)生水解、加成和氧化反應 | |
C. | 物質Z中所有原子有可能在同一平面內 | |
D. | 物質X的同分異構體中含苯環(huán)且能水解的共有6種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 | B. | 溶解所用的燒杯未洗滌 | ||
C. | 定容時仰視觀察液面 | D. | 定容時俯視觀察液面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分液 萃取 蒸餾 | B. | 萃取 蒸餾 分液 | ||
C. | 分液 蒸餾 萃取 | D. | 蒸餾 萃取 分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 它們都是混合物 | B. | 它們都是天然高分子化合物 | ||
C. | 它們互為同分異構體 | D. | 它們水解的最終產物都是葡萄糖 |
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