【題目】鉛蓄電池是最常見的二次電池，廣泛應(yīng)用于汽車、電動車等領(lǐng)域。

（1）鉛蓄電池中，覆蓋有PbO2的電極為_______極，另一極覆蓋有Pb，電解質(zhì)為_______。

（2）鉛蓄電池完全放電后，正極表面主要覆蓋物是_______，充電時鉛蓄電池的負極表面發(fā)生_______ (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

（3）以石墨為電極電解Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液可制得PbO2。電解時陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為___________________，陰極觀察到的現(xiàn)象是_______________；若電解液中不加入Cu(NO3)2，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______________________。

【答案】 正 硫酸溶液 PbSO4 還原 Pb2++2H2O-2e-=PbO2↓+4H+ 石墨上包上銅鍍層 Pb2++2e-=Pb↓

【解析】試題分析：本題考查鉛蓄電池的工作原理，電解原理的應(yīng)用。

（1）鉛蓄電池的電池反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，放電時PbO2中Pb元素的化合價由+4價降為PbSO4中的+2價，PbO2發(fā)生還原反應(yīng)，則覆蓋PbO2的電極為正極。覆蓋Pb的為負極，電解質(zhì)為硫酸溶液。

（2）放電時正極電極反應(yīng)為PbO2+2e-+4H++SO42-=PbSO4+2H2O，放電完全后正極表面主要覆蓋物為PbSO4。充電時鉛蓄電池的負極與外加直流電源的負極相連，此時電極為陰極，表面發(fā)生得電子的還原反應(yīng)，電極反應(yīng)為PbSO4+2e-=Pb+SO42-。

（3）以石墨為電極電解Pb（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液可制得PbO2，Pb2+→PbO2為氧化過程，為陽極反應(yīng)，陽極電極反應(yīng)式為Pb2+-2e-+2H2O=PbO2+4H+。根據(jù)放電順序Cu2+Pb2+，陰極電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu，陰極觀察到的現(xiàn)象為石墨上包上銅鍍層。若電解液中不加入Cu（NO3）2，陰極的電極反應(yīng)式為Pb2++2e-=Pb↓。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種香豆素衍生物，可以用作香料，其合成路線如下：

已知：

（1）A所含官能團的名稱是___________。

（2）B生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是____________________。

（4）F的結(jié)構(gòu)簡式是。D的分子式是C7H8O，與F互為同系物。D的結(jié)構(gòu)簡式是________。

（5）X的分子式是C13H14O2，X與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式是________________。

（6）E可以經(jīng)多步反應(yīng)合成F，請寫出一條可能的合成路線（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇是重要的化工原料和液體燃料，可以利用下列反應(yīng)制取乙醇：2CO2(g) + 6H2(g) CH3CH2OH(g) + 3H2O(g)

（1）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式：K＝_________________________。

（2）請說明以CO2為原料合成乙醇的優(yōu)點是_____________________（只要求寫出一條）。

（3）在一定壓強下，測得該反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下表：

500

600

700

800

1.5

45

33

20

12

2.0

60

43

28

15

3.0

83

62

37

22

① 該反應(yīng)是___________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

② 一定條件下，若提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)]，則CO2的轉(zhuǎn)化率______________（填“增大”、“減小”、或“不變”）

（4）一種乙醇燃料電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：在酸性溶液中乙醇與氧作用生成水和二氧

化碳。該電池的負極反應(yīng)式為：_______________________________________。

（5）25℃、101 kPa下，H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是285.8 kJ · mol－1、1411.0 kJ · mol－1和1366.8 kJ · mol－1，請寫出由C2H4(g)和H2O(l)反應(yīng)生成C2H5OH(l)的熱化學(xué)方程式____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將體積均為5 mL的甲、乙、丙三種液體依次沿試管壁緩緩滴入試管中(勿振蕩)，出現(xiàn)如圖所示的實驗現(xiàn)象，則甲、乙、丙的組合可能是(　　)

選項

A

B

C

D

甲

1,2二溴乙烷

溴苯

水

乙醇

乙

水

液溴

大豆油

乙酸

丙

苯

乙醇

溴水

乙酸乙酯

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列比例模型，每個模型表示的分子均由C、H、O中的兩種或三種構(gòu)成。對各模型表示的物質(zhì)的相關(guān)敘述正確的是(　　)

比例模型

對模型表示的物質(zhì)的相關(guān)敘述

A

將形狀、大小均相同的金屬鈉分別投入盛有0.1 mol/L的該物質(zhì)的水溶液、無水乙醇和水的燒杯中，盛該物質(zhì)的燒杯中產(chǎn)生氣泡的速率最慢

B

將灼熱的銅絲反復(fù)插入盛有該物質(zhì)的試管中，觀察到銅絲由黑色變?yōu)楣饬恋募t色并產(chǎn)生有刺激性氣味的物質(zhì)。此反應(yīng)體現(xiàn)了該物質(zhì)的氧化性

C

在分液漏斗中加入該物質(zhì)與碘水的混合液，充分振蕩，碘水褪色，此時發(fā)生了取代反應(yīng)

D

該物質(zhì)及其碳原子數(shù)小于10的同系物中，一氯代物只有一種(不考慮立體異構(gòu))的物質(zhì)共有4種

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾假單胞菌株能夠在分解有機物的同時分泌物質(zhì)產(chǎn)生電能，其原理如下圖所示。有機物為C6H12O6)。下列說法正確的是

A. A為正極，H2PCA在該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 放電過程中，正極反應(yīng)為2H2O-4e=4H++O2↑

C. 若1molO2參與電極反應(yīng)，有2 mol H+穿過質(zhì)子交換膜進入右室

D. 電池總反應(yīng)為:C6H12O6+6O26CO2↑+6H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①甲烷、②乙烯、③苯、④乙酸、⑤葡萄糖5種有機物，請用序號或按題中要求作答：

(1)分子中所有原子一定都共面的是________。

(2)含氫量最高的有機化合物是________，其電子式為________。

(3)完全燃燒后生成的CO2和水的物質(zhì)的量之比為1∶1的化合物是________。

(4)其中含有兩種不同官能團的有機物是________，官能團的名稱分別為________和________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀氨水中存在著下列平衡：NH3·H2ONH4++OH-，若要使平衡向逆反應(yīng)方向移動，同時使c(OH-)

增大，應(yīng)加入的物質(zhì)或采取的措施是

①NH4Cl固體，②硫酸，③NaOH固體，④水，⑤加熱，⑥加入少量MgSO4固體

A、①②③⑤ B、③ C、③⑥ D、③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素 X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，四種元素形成的單質(zhì)依次為m、n、p、q；r、t、u 是這些元素組成的二元化合物，其中u為葡萄酒中的抑菌成分；25 ℃，0.01 mol/L的v溶液中： = 1.0×10-10。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 簡單離子半徑：W>Z>Y>X

B. W，Y分別與X元素形成的簡單化合物的沸點： W> Y

C. Z2Y和ZX中存在的化學(xué)鍵類型相同

D. v能抑制水的電離，u能促進水的電離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案