信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了威脅.某研究性學(xué)習(xí)小組將一批廢棄的線(xiàn)路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線(xiàn):

(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)第②步加H2O2的作用是
 

(3)該探究小組提出兩種方案測(cè)定CuSO4?5H2O晶體的純度.
方案一:取a g試樣溶于水,加入過(guò)量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀.用0.100 0mol?L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(原理為I2+2S2O2-═2I-+S4O2-),到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
①滴定過(guò)程中可選用
 
作指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

②CuSO4溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為
 

方案二:取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol?L-1    EDTA(H2Y2-   )標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+
③寫(xiě)出計(jì)算CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w=
 

④下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4?5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是
 
(填字母).
a.未干燥錐形瓶 b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡   c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子.
考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),鎂、鋁的重要化合物,中和滴定,探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題,幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)Cu和濃HNO3的離子反應(yīng)
(2)雙氧水作氧化劑把Fe2+氧化為Fe3+
(3)有碘參加反應(yīng),因此可以選用淀粉溶液作指示劑,根據(jù)滴定終點(diǎn)的判斷方法分析;
(4)銅離子被I-還原為亞銅離子,根據(jù)原子守恒和得失電子守恒書(shū)寫(xiě);
(5)根據(jù)方程式計(jì)算;
解答: 解:(1)Cu和濃HNO3的離子反應(yīng)為:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;故答案為:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
(2)雙氧水作氧化劑把Fe2+氧化為Fe3+;故答案為:把Fe2+氧化為Fe3+;
(3)①有碘參加反應(yīng),因此可以選用淀粉溶液作指示劑,根據(jù)滴定終點(diǎn)的判斷方法,要求藍(lán)色剛好褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)藍(lán)色;故答案為:淀粉溶液、藍(lán)色剛好褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)藍(lán)色;
②銅離子被I-還原為亞銅離子,碘離子被氧化為I2,根據(jù)原子守恒和得失電子守恒書(shū)寫(xiě)離子方程式為;2Cu2++4I-═2CuI↓+I2;故答案為:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2;
③根據(jù)方程式可知20.00mL溶液中n(CuSO4?5H2O)=n(EDTA)=c×6×10-3mol;所以m(CuSO4?5H2O)=c×6×10-3mol×250g/mol=1.5c g,因此100mL溶液中CuSO4?5H2O的質(zhì)量為:1.5c×5=7.5cg,所以w=
7.5cg
ag
×100%,故答案為:
7.5c
a
×100%;
④根據(jù)CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:
7.5c
a
×100% 分析;
a.未干燥錐形瓶,對(duì)滴定無(wú)影響; 
b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡,讀數(shù)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)溶液體積偏小,結(jié)果偏;
c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子,導(dǎo)致消耗的EDTA偏多,計(jì)算結(jié)果偏大,
故答案為:c;
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬與強(qiáng)氧化性酸的反應(yīng),中和滴定實(shí)驗(yàn),氧化還原反應(yīng),根據(jù)方程式的計(jì)算等,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)分子式的確定:
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是
 

(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,該物質(zhì)的分子式是
 

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

(二)結(jié)構(gòu)式的確定:
(4)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩種氫原子如圖②.經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 


(三)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:
 

(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉.請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A,相對(duì)分子質(zhì)量為氫氣的51倍,含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子氫原子個(gè)數(shù)為氧的5倍.A有2個(gè)不同的含氧官能團(tuán),一定條件下,A與氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個(gè)碳原子上連接2個(gè)甲基和另外2個(gè)結(jié)構(gòu)相同的基團(tuán).
(1)A的分子式是
 
.B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)寫(xiě)出兩個(gè)與A具有相同官能團(tuán)、并帶有支鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
、
 

(3)A還有另一類(lèi)酯類(lèi)同分異構(gòu)體,該異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成兩種相對(duì)分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個(gè)甲基,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣(體積比為1:4)的混和氣體,假定氯氣在水中溶解度可以忽略.將該裝置放置在有光亮的地方,讓混和氣體緩慢地反應(yīng)一段時(shí)間.
(1)假設(shè)甲烷與氯氣充分反應(yīng),且只產(chǎn)生一種有機(jī)物,該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式(請(qǐng)用一步化學(xué)方程式來(lái)表示).
 

(2)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反應(yīng)后,U型管左端顏色的變化是
 
,U型管右端的玻璃管中水柱變化是
 

A.升高      B.降低      C.不變     D.無(wú)法確定
(3)試解釋U型管右端的玻璃管中水柱變化的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、碳酸氫鈉的水解反應(yīng):HCO3-+H2O═CO32-+H3O+
B、硝酸銀溶液中滴加過(guò)量氨水:Ag++2NH3?H2O=[Ag(NH32]++2H2O
C、以銅作電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+4H+
D、向明礬[KAl(SO42]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中,對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間有無(wú)因果關(guān)系的判斷都正確的是(  )
選項(xiàng) 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A Na2CO3可與鹽酸反應(yīng) 純堿可用于治療胃病 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
B Cl2使鮮艷的紅色花瓣褪色 Cl2具有漂白性 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
C 金屬鈉具有強(qiáng)還原性 高壓鈉燈發(fā)出透霧性強(qiáng)的黃光 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
D Na2O2能和CO2、H2O反應(yīng)生成O2 過(guò)氧化鈉可用作航天員的供氧劑 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū)Γ?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年11月1日,我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙八運(yùn)載火箭將“神舟八號(hào)”飛船送入太空預(yù)定軌道,兩天后與“天官一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)是長(zhǎng)征系列火箭的常規(guī)推進(jìn)劑.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,該反應(yīng)中的氧化劑為
 
(C2H8N2中N的化合價(jià)-3).
(2)6g液態(tài)偏二甲肼與足量的液態(tài)四氧化二氮完全反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,放出Q kJ熱量,則相同條件下1moL偏二甲肼發(fā)生該反應(yīng)能放出的熱量為
 
kJ(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母).
A.6Q         B.10Q        C.60Q.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CO2和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)約為NA
B、300 mL 2 mol?L-1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6 NA
C、1 L 1 mol?L-1的K2CO3溶液中離子總數(shù)大于3NA
D、常溫常壓下,2.24 L四氯化碳中所含氯原子數(shù)約小于0.4 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在給定的四種溶液中,加入以下各種離子,能大量共存且溶液顏色無(wú)明顯變化的是( 。
A、無(wú)色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
B、pH為13的溶液:CO32-、SO32-、AlO2-、Na+
C、水電離出來(lái)的c(H+)=10-13mol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D、滴加石蕊試液顯紅色的溶液:Fe2+、NH4+、Cl-、NO3-

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同步練習(xí)冊(cè)答案