近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,其中一個重要的原因是我國的能源消費結(jié)構(gòu)以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對煤進(jìn)行處理的方法:
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,其反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”);
(2)利用水煤氣作為合成氣,在同一個容器中,選擇雙催化劑,經(jīng)過如下三步反應(yīng),最終合成二甲醚,此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚.
反應(yīng)過程化學(xué)方程式△H(kJ?mol-1
甲醇合成反應(yīng)2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)-90.8
水煤氣變換反應(yīng)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)-41.3
甲醇脫水反應(yīng)2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)-23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
 

②該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時提高化學(xué)反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
 (填字母代號).
a.降低溫度           b.縮小容器體積          c.加入催化劑
d.增加H2的濃度      e.分離出二甲醚           f.充入惰性氣體
(3)控制反應(yīng)條件,水煤氣作為合成氣也可以用來合成甲醇.在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉(zhuǎn)化率隨氫碳比的變化如圖所示:
①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
.對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
,提高H2/CO比,則KP
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
②以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率為什么明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率
 
考點:轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線,反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)△G=△H-T△S判斷,△G<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
(2)①根據(jù)題中熱化學(xué)方程式及蓋斯定律計算出反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)=CH3OCH3(g)+CO2 的焓變;
②根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率因素、影響二甲醚產(chǎn)率因素進(jìn)行判斷;
(3)①根據(jù)圖象可知,H2/CO之比為1時,氫氣和一氧化碳的轉(zhuǎn)化率最大;將化學(xué)平衡常數(shù)中的濃度c換成壓強(qiáng)P就可以得到KP;溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)不變;
②根據(jù)一步法合成二甲醚的過程中,甲醇的脫水反應(yīng)消耗甲醇、水煤氣變換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣對合成二甲醚的影響分析.
解答: 解:(1)由熱化學(xué)反應(yīng)方程式可知,該反應(yīng)為焓增、熵增過程,即△H>0、△S>0,必須滿足△G=△H-T△S<0反應(yīng)才能自發(fā)進(jìn)行,所以在高溫下能夠自發(fā)進(jìn)行,
故答案為:高溫;          
 (2))①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ?mol-1
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ?mol-1
由蓋斯定律②+③+①×2可得:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.4 kJ?mol-1
故答案為:-246.4 kJ?mol-1;
②一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)前后氣體體積減小的反應(yīng),提高化學(xué)反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,平衡應(yīng)該向著正向進(jìn)行,
a、降低溫度,正逆反應(yīng)速率都減小,不滿足要求,故a錯誤;
b、縮小容器體積,壓強(qiáng)增大,平衡向著正向移動,反應(yīng)速率和二甲醚產(chǎn)率都增大,故b正確;          
c、加入催化劑,改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,二甲醚產(chǎn)率不變,故b錯誤;       
d、增加氫氣濃度,反應(yīng)速率增大,平衡向著正向移動,二甲醚的產(chǎn)率增大,故d正確;
e.分離出二甲醚(CH3OCH3),平衡正向進(jìn)行,但是反應(yīng)速率減小,故e錯誤;
故選bd;
(3)①由題中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)氫氣與一氧化碳的物質(zhì)的量之比為1時,氫氣和一氧化碳的轉(zhuǎn)化率最高,所以合成二甲醚的最佳H2/CO比為1;用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),則“一步法”合成二甲醚的KP=
P(CH 3OCH 3)?P(CO 2)
P 3(H 2)P 3(CO)
;由于溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)KP不變,
故答案為:1;
P(CH 3OCH 3)?P(CO 2)
P 3(H 2)P 3(CO)
;不變;
②由于一步法合成二甲醚的過程中,甲醇的脫水反應(yīng)消耗甲醇,水煤氣變換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣都有利于甲醇合成反應(yīng)向正向進(jìn)行,提高了原料氣的轉(zhuǎn)化率,所以以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率,
故答案為:一步法合成二甲醚的過程中,甲醇的脫水反應(yīng)消耗甲醇,水煤氣變換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣都有利于向著甲醇合成反應(yīng)向正向進(jìn)行,提高了原料氣的轉(zhuǎn)化率.
點評:本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫方法和蓋斯定律的計算應(yīng)用、化學(xué)平衡的影響因素、反應(yīng)熱與焓變等知識,題目難度較大,注意掌握化學(xué)平衡的影響因素、明確平衡常數(shù)隨溫度變化,能夠利用蓋斯定律和熱化學(xué)方程式計算反應(yīng)熱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,N元素的化合價為+2的是( 。
A、N2
B、NO
C、NO2
D、HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī),同時又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實現(xiàn)CO2的良性循環(huán)
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣.如圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時的能量變化示意圖如圖1.

寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)工業(yè)上可用CO2與H2反應(yīng)生成甲醇,在T℃下,將1molC O 2和2molH2充入5L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)為CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測得H2的物質(zhì)的量隨時間的變化情況如圖2曲線I所示

①按曲線I計算反應(yīng)從0到4min時,V(H2)=
 

②在T℃下,若僅改變的外界條件為
 
,反應(yīng)按曲線Ⅱ進(jìn)行,計算達(dá)到平衡時容器中c(CO2)=
 

③判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)為
 
(填正確選項字母)
A混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變
B3v(H2)正=v(CH3OH)逆
C混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間改變
D單位時間內(nèi)生成CH3OH和H2O的物質(zhì)的量相同
(3)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示,250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸的離子方程式為
 

(4)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2
①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是
 

a可在堿性氧化物中尋找
b可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4用于吸收、釋放CO2,原理是在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3,平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T°C時,在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?C(s)△H<0,按照不同配比充入A、B,達(dá)到平衡時容器中A、B濃度變化如圖中曲線(實線)所示,下列判斷正確的是( 。
A、T°C時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為4
B、c點沒有達(dá)到平衡,此時反應(yīng)向逆向進(jìn)行
C、若c點為平衡點,則此時容器內(nèi)的溫度高于T°C
D、T°C時,直線cd上的點均為平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硅是信息產(chǎn)業(yè)必不可少的基礎(chǔ)材料,碳與二氧化硅的反應(yīng)是工業(yè)上制備高純硅的第一步.某課題組對該反應(yīng)中氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.
(1)課題組對氣體產(chǎn)物的成分提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:氣體產(chǎn)物只有CO;
假設(shè)二:
 
,
假設(shè)三:
 
,

(2)課題組設(shè)計了如下實驗裝置:

已知:①PdCl2溶液可用于檢驗CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+PdCl2+H2O═CO2+2HC1+Pd↓(產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,使溶液變渾濁).
②為避免空氣中的O2、CO2、水蒸氣對實驗產(chǎn)生干擾,實驗時要求通人足夠長時間的N2
供選試劑:澄清石灰水、PdCl2溶液、濃硫酸、NaOH溶液.
請你根據(jù)上述裝置,設(shè)計實驗驗證假設(shè)一,寫出實驗步驟和結(jié)論(解答時要求指明C、D中所選試劑的名稱):
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)   實驗預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
(3)有人認(rèn)為,氣體產(chǎn)物的成分與兩種反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比有關(guān).為了探究炭粉不足時生成物中氣體的成分,反應(yīng)物中炭粉與二氧化硅的物質(zhì)的量之比的最大比值是
 

(4)資料表明,炭粉過量時會生成副產(chǎn)物SiC,若生成物中Si與SiC的物質(zhì)的量之比為2:1(假定氣體產(chǎn)物只有CO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有一包NaCl、FeCl3、Al2(SO43組成的粉末,某課外小組同學(xué)為測定其中NaCl的含量,取13.69g樣品進(jìn)行如下實驗(所加試劑均為過量).

請回答:
(1)①~③所涉及的實驗操作方法中,用到過濾的是
 
(填序號).
(2)生成沉淀C的離子方程式是
 

(3)根據(jù)上述實驗,判斷下列說法正確的是
 
(填字母).
a.溶液D是無色的堿性溶液
b.溶液D中至少含有5種離子
c.向溶液D中加入過量稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀
d.僅用硝酸銀一種試劑不能檢驗溶液D中的氯離子
(4)樣品中NaCl的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹
C、電燈發(fā)光D、食物腐爛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋅焙砂是鋅精礦經(jīng)被燒后所得的產(chǎn)物,主要含氧化鋅、硫酸鋅(有少量FeO、CuO、NiO雜質(zhì))、是煉鋅最主要的原料,某科研小組設(shè)計了如下提取金屬鋅的實驗流程

(1)酸浸得到的溶液中除Zn2+外,還含有的金屬陽離子是
 
(填離子符號)
(2)需要用到240mL4mol?L-1稀硫酸,用18.4mol?L-1濃硫酸配制該稀硫酸的過程中,需要用到的主要玻璃儀器有
 

(3)凈化Ⅰ操作需要加入H2O2溶液并控制溶液的PH在4左右,加入 H2O2溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)凈化Ⅱ得到的Cu、Ni需要進(jìn)行洗滌操作,檢驗是否洗滌干凈的方法是
 

(5)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)除鋅外,還有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式與指定物質(zhì)的主要成分對應(yīng)正確的是( 。
A、SiO2--剛玉
B、CH4--水煤氣
C、Na2CO3--小蘇打
D、NaOH--燒堿

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同步練習(xí)冊答案