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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(18分)工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì)。為測定某純堿樣品的純度,化學(xué)課外活動小組設(shè)計了三種實驗方案:
【方案一】取樣品溶解后,加試劑使CO32-沉淀,測定沉淀的質(zhì)量。
【方案二】用0.100mol/L鹽酸滴定。
【方案三】用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化為CO2,測定CO2的質(zhì)量。
解答1-4小題:
1.方案一的操作步驟有:①稱量并溶解樣品;②加入足量的BaCl2溶液;③過濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱量并進(jìn)行恒重操作。稱量時所需定量實驗儀器為____________________。判斷是否達(dá)到恒重的標(biāo)準(zhǔn)是_____________________________________________________。
2.方案二的具體過程為:
①操作1所需要的儀器有_____________________________________________。
②滴定時選擇的指示劑為甲基橙。當(dāng)溶液____________________________________時,說明達(dá)到了滴定終點(diǎn)。
③為減少偶然誤差,通常的處理辦法是_______________________________。
④滴定時若錐形瓶內(nèi)有少量液體濺出,則測定結(jié)果_________。(選填“偏高”、“偏低”、“不影響”,下同),若盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用未知液潤洗,測定結(jié)果_________。
3.方案三的實驗裝置如下圖:
操作步驟有:①檢查裝置的氣密性;②在干燥管內(nèi)裝滿堿石灰,稱量質(zhì)量為W1 g;③稱量W2 g樣品裝入廣口瓶B中;④關(guān)閉止水夾;⑤緩慢加入稀H2SO4至不再產(chǎn)生氣體為止;⑥ 打開止水夾;⑦緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管,質(zhì)量為W3 g。
該方案樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________(用代數(shù)式表示)。
上圖中裝置A的作用是_____________________。裝置C的作用是_____________________。有同學(xué)認(rèn)為空氣中的水蒸氣會進(jìn)入干燥管導(dǎo)致測量結(jié)果_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。改進(jìn)措施可以是______________________________________________。
4.若用下圖裝置對樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量瓶中收集到的液體的體積來計算樣品中碳酸鈉的含量。則下列裝置中,最合理的是______。(選填序號)
A B
C D
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆吉林省高二第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要能源。根據(jù)下圖所示的裝置,判斷下列說法不正確的是
A、該裝置中銅為陽極
B、當(dāng)銅片的質(zhì)量變化了12.8 g時,a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L
C、該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:H2+2OH--2e-== 2H2O
D、該裝置中a極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省高二第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要能源。根據(jù)下圖所示的裝置,判斷下列說法不正確的是
A.該裝置中Pt極為陽極
B.當(dāng)c極的質(zhì)量變化了2.16g時,a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.12L
C.該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:H2+2OH--2e-==2H2O
D.該裝置中a極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
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