【題目】根據(jù)金屬活動性順序表，Cu不能發(fā)生：Cu＋2H2O=Cu(OH)2↓＋H2↑的反應(yīng)。但選擇恰當(dāng)電極材料和電解液進行電解，這個反應(yīng)就能變?yōu)楝F(xiàn)實。下列四組電極和電解液中，能實現(xiàn)該反應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)氖?/span>


A

B

C

D

陽極

石墨棒

Cu

Cu

Cu

陰極

石墨棒

石墨棒

Fe

Pt

電解液

CuSO4溶液

Na2SO4溶液

H2SO4溶液

H2O

【答案】B

【解析】

試題若要發(fā)生反應(yīng)：Cu＋2H2O=Cu(OH)2↓＋H2↑，則應(yīng)該使用Cu作陽極，電解質(zhì)溶液為活潑金屬的無氧酸的鹽，因此符合題意的選項是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵的化合物溶于鹽酸，滴加KSCN溶液不發(fā)生顏色變化，再加入適量氯水，溶液立即呈紅色的是( )

A. FeO B. FeCl3 C. Fe2(SO4)3 D. Fe2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：

查閱資料：Cu2O是一種堿性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4， 在空氣中加熱生成CuO

提出假設(shè)： 假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3 假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O

假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物

設(shè)計探究實驗： 取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN試劑。

(1)若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是_______________。

(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說法合理嗎？__________簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)____________。

(3)若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加KSCN 試劑時溶液不變紅色，則證明原固體粉末是__________，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______、__________、______________。

探究延伸：

(4)如果經(jīng)實驗分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。某實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時，稱其質(zhì)量為bg(b > a)，則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置能達到實驗?zāi)康氖? )

A. 配置溶液時轉(zhuǎn)移溶液

B. 石油蒸餾

C. 觀察鉀的焰色反應(yīng)

D. 比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaClO2的漂白能力是漂白粉的4～5倍， NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水處理等。工業(yè)上生產(chǎn)NaClO2的工藝流程如下：

(1)ClO2發(fā)生器中的反應(yīng)為：2NaClO3＋SO2＋H2SO4===2ClO2＋2NaHSO4。實際工業(yè)生產(chǎn)中，可用硫黃、濃硫酸代替原料中的SO2，其原因為__________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)反應(yīng)結(jié)束后，向ClO2發(fā)生器中通入一定量空氣的目的：________________________。

(3)吸收器中生成NaClO2的離子反應(yīng)方程式為________________________________。

(4)某化學(xué)興趣小組用如下圖所示裝置制備SO2并探究SO2與Na2O2的反應(yīng)：

①盛放濃H2SO4儀器名稱為____________。

②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復(fù)燃，B中發(fā)生的反應(yīng)可能為__________________、Na2O2＋SO2===Na2SO4。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子可以制造出一種含有四個氧原子的新型氧分子，利用質(zhì)譜儀探測可以證實它的存在。你認(rèn)為下列說法正確的是

A.該分子帶2個單位正電荷

B.該分子構(gòu)成的物質(zhì)與臭氧是同一種物質(zhì)

C.該分子是一種新的氧化物分子

D.該物質(zhì)與氧氣、臭氧互稱為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】BeCl2熔點較低，易升華，溶于醇和醚，其與AlCl3化學(xué)性質(zhì)相似。由此可推斷BeCl2的化學(xué)鍵是_______（填“離子鍵”或“共價鍵”），其在固態(tài)時屬于______（填“原子”、“分子”或“離子”）晶體。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進行濃硫酸和木炭反應(yīng)的實驗，并檢驗有CO2和SO2兩種氣體生成。

回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為_________，A裝置中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

（2）虛線框內(nèi)有一處錯誤，請指出______________________，

裝置B的作用是___________________________________________。

（3）裝置C中酸性KMnO4溶液用于除去SO2，其目的是________。（填序號）

甲：防止SO2干擾CO2的檢驗 　　 乙：吸收CO2氣體 　　丙：檢驗SO2

（4）裝置E的現(xiàn)象是_______________________________，E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近，我國某物理研究所取得重大科技成果，研制出由18O所構(gòu)成的單質(zhì)氣體。18O是一種穩(wěn)定的同位素，稱為重氧。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 1.8 g 18O2的物質(zhì)的量是0.05 mol

B. 0.1 mol H218O中所含的中子數(shù)約為6.02×1023

C. 0.2 mol 18O2的體積約為4.48 L

D. 18O2的摩爾質(zhì)量為36 g·mol-1

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