精英家教網(wǎng)如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，回答下列問題：
（1）打開彈簧夾，可以看到：
 
．該實驗證明了
 
．
（2）某同學實驗結束時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水位上升不足五分之一，你認為可能的原因是：
 

（寫一種）．
（3）寫出紅磷在氧氣中燃燒的符號表達式：
 
．
分析：（1）磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，集氣瓶內(nèi)的壓強降低，燒杯內(nèi)水倒流到集氣瓶中約
1
5
處，說明空氣中證明空氣中氧氣的體積分數(shù)為
1
5
；
（2）實驗中測定的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
，原因可能有氣密性不良好、紅磷不足量、燃燒不充分、未等冷卻后就打開止水夾；
（3）書寫符號表達式時，反應物寫在左邊，反應物之間用“+”連接，生成物寫在右邊，生成物之間用“+”連接，反應物與生成物之間用“→”連接，并在其上方注明反應條件，書寫依據(jù)客觀事實作出正確的判斷．
解答：解：（1）磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，集氣瓶內(nèi)的壓強降低，打開彈簧夾，燒杯內(nèi)水倒流到集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶
1
5
，說明空氣中氧氣的體積分數(shù)為
1
5
，
故答案為：燒杯內(nèi)水倒流到集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶
1
5
；空氣中氧氣的體積分數(shù)為
1
5
；
（2）實驗中測定的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
，原因可能有氣密性不良好、紅磷不足量、燃燒不充分、未等冷卻后就打開止水夾，
故答案為：氣密性不良好、紅磷不足量、燃燒不充分、未等冷卻后就打開止水夾；
（3）紅磷在空氣中燃燒五氧化二磷，符號表達式為P+O2
點燃
P2O5，故答案為：P+O2
點燃
P2O5．
點評：該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗、對實驗結論的分析，比較基礎，注意該實驗的結論和實驗中注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青浦區(qū)二模）如圖所示，將甲、乙兩個裝有不同物質的針筒用導管連接起來，將乙針筒內(nèi)的物質緩緩地壓到甲針筒內(nèi)，進行下表所列的不同實驗（氣體體積在常溫常壓下測定）．

實驗序號 甲針筒內(nèi)物質 乙針筒內(nèi)物質 甲針筒的現(xiàn)象
1 40mL HCl 40mL NH3 產(chǎn)生白煙
2 40mL Cl2 10mL水 剩余氣體為20mL
3 30mL NO 15mL O2
4 20mL AlCl3溶液 10mL NaOH溶液 生成白色沉淀，后消失
（1）如果實驗1甲針筒內(nèi)改裝15mL Cl2，乙針筒內(nèi)仍為40mL NH3，實驗時，甲針筒內(nèi)也有白煙產(chǎn)生．寫出有關反應的化學方程式
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
．
（2）由實驗2可知，常溫常壓下氯氣在水中的溶解度為
1：2
1：2
．
（3）實驗3反應后甲針筒內(nèi)氣體的體積為
15ml～30ml
15ml～30ml
．
（4）實驗4中，AlCl3溶液濃度為0.1mol/L，如果最后白色沉淀全部消失，則NaOH溶液濃度至少為
0.8
0.8
mol/L．
（5）將上述裝置作以下改進：在甲、乙針筒之間連接一段硬質玻璃管，如下圖．在A處裝一種淺黃色的粉末，乙針筒內(nèi)是一種常見的氣體，甲針筒無氣體．將乙針筒內(nèi)氣體壓入甲針筒內(nèi)，發(fā)現(xiàn)氣體體積是原來的一半．A處的物質是
Na2O2
Na2O2
，甲針筒內(nèi)的氣體為
O2
O2
．

（6）有學生用上述改進后的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)（加熱用酒精燈未畫出）．乙針筒內(nèi)裝有50mL空氣．實驗時，用酒精燈對A處物質進行加熱，經(jīng)反復慢慢推拉兩針筒的活塞，反應完畢，恢復至室溫，測得剩余氣體為40.5mL．
（1）A處的物質是
c
c
（選填編號）．
a．碳粉  b．二氧化錳    c．銅粉  d．氧化銅
（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為0.2，則該實驗的相對誤差為
-0.05或-5%
-0.05或-5%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾
夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
充分反應掉集氣瓶中的氧氣
充分反應掉集氣瓶中的氧氣
．
其反應的文字表達式為
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
水沿導管倒流進入集氣瓶中，倒流至集氣瓶容積的
1
5
處
水沿導管倒流進入集氣瓶中，倒流至集氣瓶容積的
1
5
處
，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
1
5
1
5
．
（2）該實驗可推論出氮氣
難
難
（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質
不活潑
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？
不能成功，木炭和氧氣反應又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強
不能成功，木炭和氧氣反應又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強

（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：
環(huán)保、誤差小
環(huán)保、誤差小
．
（4）圖是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和
產(chǎn)生大量白煙
產(chǎn)生大量白煙
．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)
仍有
仍有
（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
，其反應的文字表達式為
 
；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是
 
．
（3）該實驗可推論出氮氣的性質：
 
．（任寫一條即可）
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾
夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______．
其反應的文字表達式為______；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為______．
（2）該實驗可推論出氮氣______（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質______（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？______
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：______．
（4）圖是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和______．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)______（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．

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