10.甲、丙、丁是由短周期元素組成的物質,它們之間存在如下轉化關系:甲+H2O→丙+丁
(1)轉化關系中所涉及的反應為氧化還原反應.
①若甲和丙是同主族元素組成的單質,且組成甲的元素位于第三周期,此反應的離子方程式是
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,此反應的化學方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)轉化關系中所涉及的反應為非氧化還原反應.
①若甲是一種鈉鹽,丁為兩性氫氧化物,丁的酸式電離方程式為Al(OH)3H++AlO2-+H2O.
②若甲是由N和Cl元素組成的化合物,其分子結構模型如圖所示,丙具有漂白性.丁與H2O有相同的電子總數(shù),則丁的電子式為

分析 (1)①若甲和丙是同主族元素組成的單質,且組成甲的元素位于第三周期,則甲為Na,丙為H2;
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,則甲為C,丙和丁為CO、H2;
(2)①若甲是一種鈉鹽,丁為兩性氫氧化物,甲為NaAlO2,丁為Al(OH)3;
②若甲是由N和Cl元素組成的化合物,其分子結構模型如圖所示,甲為NCl3,丁與H2O有相同的電子總數(shù),丙具有漂白性,丙為HClO,丁為NH3,以此來解答.

解答 解:(1)①若甲和丙是同主族元素組成的單質,且組成甲的元素位于第三周期,則甲為Na,丙為H2,則反應的離子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,則甲為C,丙和丁為CO、H2,則此反應為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
故答案為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)①若甲是一種鈉鹽,丁為兩性氫氧化物,甲為NaAlO2,丁為Al(OH)3,丁的酸式電離方程式為Al(OH)3 H++AlO2-+H2O,
故答案為:Al(OH)3 H++AlO2-+H2O;
②若甲是由N和Cl元素組成的化合物,其分子結構模型如圖所示,甲為NCl3,丁與H2O有相同的電子總數(shù),丙具有漂白性,丙為HClO,丁為NH3,其電子式為,故答案為:

點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應、元素化合物知識為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質按純凈物、混合物、強電解質、弱電解質、非電解質的順序組合正確的是( 。
純凈物混合物強電解質弱電解質非電解質
A鹽酸水煤氣 H2SO4冰醋酸水銀
B冰醋酸福爾馬林苛性鈉碘化氫乙醇
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D膽礬氯水硫酸鋇次氯酸氨氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.丙烯酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某實驗小組制取丙烯酸甲酯的裝置如圖1所示:CH2=CHCOOH+HOCH3→CH2=CHCOOCH3+H2O
①取10.0g丙烯酸和6.0g甲醇放置于三頸燒瓶中,連接好冷凝管,用攪拌棒攪拌,水浴加熱.
②充分反應后,冷卻,向混合液中加入5%Na2CO3溶液洗至中性.
③分液,取上層油狀液體,再用無水Na2SO4干燥后蒸餾,收集70-90℃餾分.
可能用到的信息:
沸點溶解性
丙烯酸141℃與水互溶,易溶于有機溶劑有毒
甲醇65℃與水互溶,易溶于有機溶劑易揮發(fā),有毒
丙烯酸甲酯80.5℃難溶于水,易溶于有機溶劑易揮發(fā)
回答下列問題:
(1)儀器c的名稱是分液漏斗.
(2)混合液用5%Na2CO3溶液洗滌的目的是除去混合液中的丙烯酸和甲醇(降低丙烯酸甲酯的溶解度).
(3)請寫出配制100g 5%Na2CO3溶液的所使用的玻璃儀器燒杯、玻璃棒、量筒.
(4)關于產(chǎn)品的蒸餾操作(夾持裝置未畫出),圖2中有2處錯誤,請分別寫出溫度計水銀球位置、尾接管與錐形瓶接口密封.

為檢驗產(chǎn)率,設計如下實驗:
①將油狀物質提純后平均分成5份,取出1份置于錐形瓶中,加入2.5mol/L的KOH溶液10.00mL,加熱使之完全水解.
②用酚酞做指示劑,向冷卻后的溶液中滴加0.5mol/L的HCl溶液,滴到終點時共消耗鹽酸20.00mL.
(5)計算本次酯化反應丙烯酸的轉化率54.0%.
(6)請列舉2條本實驗中需要采取的安全防護措施通風櫥中實驗、防止明火.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.草酸晶體的組成可表示為H2C2O4•xH2O,為測定x值,進行下列實驗.
①稱取m g草酸晶體,配成100.0mL溶液.
②取25.0mL所配草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol•L-1 KMnO4溶液滴定.滴定時,所發(fā)生反應為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
請回答下列問題:
(1)實驗①中為了配制準確濃度的草酸溶液,所需要的實驗儀器主要有:天平(含砝碼)、燒杯、藥匙和100mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒.
(2)在實驗②中,滴定時KMnO4溶液應裝在酸式滴定管中,錐形瓶中不需要(填“需要”或“不需要”)滴加指示劑.
(3)在滴定過程中,目光應注視錐形瓶中溶液顏色的變化.
(4)若滴定時,滴定前后兩次讀數(shù)分別為amL和bmL,因此計算出草酸晶體x值為$\frac{50m}{9c×(b-a)}-5$.
(5)若讀取讀數(shù)a時仰視,讀取讀數(shù)b時俯視,則所測x值偏大(填“偏大”、“偏 小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、W處于同一主族,且元素X的化合價沒有正價,Y、Z、W最高價氧化物對應的水化物兩兩之間都能反應.則下列說法不正確的是( 。
A.簡單離子半徑大小順序:rX>rY>rZ
B.W的單質和水反應生成兩種強電解質
C.Y、Z的單質均可通過電解制得
D.X的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是( 。
A.Na、Mg、Al元素最高化合價依次升高
B.P、Cl最高價氧化物對應的水化物酸性增強
C.N、O、F元素非金屬性依次減弱
D.Li、Na、K原子的電子層數(shù)依次增多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關物理量相應的單位表達正確的是(  )
A.摩爾質量g•B.氣體摩爾體積mol•L-1
C.物質的量•mol-1D.物質的量濃度:mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.某校課外實驗小組同學設計如圖裝置進行實驗.(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學用如圖裝置進行“乙炔的制取及燃燒性質驗證”實驗.
①制取乙炔的化學方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②點燃乙炔前,需要驗純.簡述檢驗可燃氣體純度的操作方法:收集一試管氣體,用拇指堵住試管口移近火焰點燃,若發(fā)出輕微響聲,證明氣體比較純凈.
③在導管口c處點燃乙炔,觀察到的現(xiàn)象是火焰明亮并伴有濃烈的黑煙;
(2)該小組同學用上圖裝置進行實驗,確定某飽和醇的結構.
①反應前,先對量氣管進行第一次讀數(shù).反應后,待裝置溫度冷卻到室溫,再對量氣管進行第二次讀數(shù).讀數(shù)時,應注意的操作是保持裝置A和裝置B液面相平,并使視線與凹液面最低處相平.
②實驗數(shù)據(jù)記錄如下:(表中讀數(shù)已折合成標準狀況下的數(shù)值)
飽和醇的質量金屬鈉的質量量氣管第一次讀數(shù)量氣管第二次讀數(shù)
0.62g5.0g(足量)40mL264mL
0.31g2.5g(足量)40mL152mL
已知該飽和醇的相對分子質量為62.根據(jù)上述數(shù)據(jù)可確定該飽和醇是二元醇.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列對能量轉化的認識中,不正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣時,其能量轉化主要是電能轉化為化學能
B.某反應的反應物總能量低于生成物總能量,其能量轉化主要是熱能轉化為化學能
C.大多數(shù)置換反應發(fā)生時,其能量轉化主要是化學能轉化為熱能
D.鉛蓄電池放電時,其能量轉化主要是電能轉化為化學能

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