在下列實驗中,不能達到目的的是


  1. A.
    用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng),確定水和乙醇分子中羥基氫(-OH)的活潑性強弱
  2. B.
    用石墨作電極,電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動性強弱
  3. C.
    進行H2O和H2S 的熱分解實驗,確定硫和氧兩種元素的非金屬性強弱
  4. D.
    根據(jù)Na2CO3和Na2SO3水溶液酸堿性強弱,確定碳和硫兩元素非金屬性的強弱
D
D不正確,應(yīng)該是最高價氧化物的水化物的鈉鹽,其余都是正確的,答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

研究硫及其化合物性質(zhì)有重要意義.
(1)Cu2S在高溫條件下發(fā)生如下反應(yīng):
2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-773kJ?mol-1
當(dāng)該反應(yīng)有0.2mol SO2生成時,反應(yīng)釋放出的熱量為
77.3
77.3
kJ.
(2)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中涉及反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).
向2L的容器中充入2mol SO2、1mol O2,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖所示.
T1溫度下,反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v(正)
v(逆)(填“>”“<”或“=”)
溫度為T1時,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
1620
1620

若在T3溫度時,達平衡時測得反應(yīng)放出的熱量為Q1.此時再向容器中加入2mol SO2、1mol O2并使之重新達到平衡,測得又放出熱量Q2.則下列說法正確的是
c
c
.(填序號字母)
a.容器的壓強增大原來的兩倍
b.Q2一定等于Q1
c.新平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率一定大于80%
d.T3時的平衡常數(shù)大于T1時的平衡常數(shù)
(3)為了驗證SO2既具有還原性還具有酸性氧化物的性質(zhì),下列試劑中能選取的合適實驗試劑依次是
d
d
b
b
(填序號字母).
a.品紅溶液   b.澄清的石灰水   c.燒堿溶液   d.溴水
(4)實驗室存放的Na2SO3溶液容易變質(zhì),請完成下列檢驗該Na2SO3溶液是否變質(zhì)的實驗報告:
①步驟一:用試管取適量的待測溶液;
②步驟二:向所取溶液中
加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液
加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液
;
③實驗現(xiàn)象及對應(yīng)結(jié)論:
若出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液變質(zhì),若不出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液未變質(zhì)
若出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液變質(zhì),若不出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液未變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

X、Y、Z為周期表中常見元素,原子序數(shù)遞增,X、Y原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z單質(zhì)是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬.
(1)X、Y的原子可構(gòu)成一種物質(zhì),該物質(zhì)與某能引起溫室效應(yīng)的氣體結(jié)構(gòu)相同;該物質(zhì)的電子式是

(2)下列含氧酸根離子的化學(xué)式書寫不正確的是
ae
ae
(填序號).
a.XO3-    b.XO32-    c.YO32-    d.Y2O32-    e.YO3-   f.YO42-
(3)Z單質(zhì)與其它化合物可滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①C溶液在儲存時應(yīng)加入少量Z,其理由是(用文字和離子方程式回答)
加入少量鐵,防止Fe2+被氧化為Fe3+,2Fe3++Fe═3Fe2+
加入少量鐵,防止Fe2+被氧化為Fe3+,2Fe3++Fe═3Fe2+

②將5~6滴B的飽和溶液滴入沸水中,可得到紅褐色液體,該液體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng).該反應(yīng)的離子方程式為
Fe3++3H2O(沸水)═Fe(OH)3(膠體)+3H+
Fe3++3H2O(沸水)═Fe(OH)3(膠體)+3H+

(4)Y的最高價含氧酸是重要的化工產(chǎn)品.
①已知YO2被空氣氧化,每生成1mol氣態(tài)YO3,放出98.3kJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
SO2(g)+
1
2
O2(g)═SO3(g)△H=-98.3kJ?mol-1
SO2(g)+
1
2
O2(g)═SO3(g)△H=-98.3kJ?mol-1

②實驗測得相同條件下一定量的Y單質(zhì)分別在空氣和在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物的成分(體積分數(shù))如下表.
YO2 YO3
空氣 94%-95% 5%-6%
氧氣 97%-98% 2%-3%
Y在純氧中燃燒的產(chǎn)物中YO3含量比在空氣中燃燒YO3含量少,試分析其原因
純氧中O2的濃度大,反因應(yīng)速率快,單位時間內(nèi)放熱多,體系溫度高,平衡向SO3分解的方向移動,SO3含量低
純氧中O2的濃度大,反因應(yīng)速率快,單位時間內(nèi)放熱多,體系溫度高,平衡向SO3分解的方向移動,SO3含量低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

工業(yè)制硫酸時,利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵的步驟.
(1)某溫度下,SO2(g)+
12
O2(g)?SO3(g);△H=-98kJ?mol-1.開始時在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0molO2(g),當(dāng)反應(yīng)達到平衡時共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=
3.33
3.33

(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來增大的是
AD
AD
(填字母).
A.保持溫度和容器不變,充入2molSO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2molN2
C.保持溫度和容器內(nèi)壓強不變,充入1molSO3
D.移動活塞壓縮氣體
E.升高溫度
(3)下列關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)的圖象中,不正確的是
C
C


(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了電化學(xué)知識后大家提出,可以用電解的方法來生產(chǎn)硫酸,可避免產(chǎn)生酸雨,污染環(huán)境.于是大家設(shè)計了一個以鉑為電極,兩極分別通入SO2和空氣,酸性電解液來實現(xiàn)電解生產(chǎn)硫酸.
①陽極的電極反應(yīng)為
SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+

②若電解液為2L 0.025mol?L-1的硫酸溶液,當(dāng)電解過程共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子時,理論上消耗SO2的體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
1.12L
1.12L
,此溶液的pH=
1
1
 (忽略溶液體積變化).
③設(shè)計此實驗的想法得到了老師的充分肯定,但與工業(yè)上生產(chǎn)硫酸相比還是有很多不足,請對此實驗進行合理的評價
耗費大量的電能,不經(jīng)濟,產(chǎn)率低,不能大規(guī)模生成
耗費大量的電能,不經(jīng)濟,產(chǎn)率低,不能大規(guī)模生成
(寫出一點即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖為制取乙酸乙酯的實驗裝置圖.回答下列問題:
(1)揭示實驗原理
①乙酸與乙醇在催化劑存在的條件下加熱可以發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯.請用氧同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3COOH+H18OCH2CH3
濃硫酸
CH3CO18OCH2CH3+H2O
CH3COOH+H18OCH2CH3
濃硫酸
CH3CO18OCH2CH3+H2O

②能否用氫同位素示蹤法揭示酯化反應(yīng)原理?
不能
不能
(選填“能”或“不能”),原因是
醇和羧酸都失H,所以H換成D無法指示何種物質(zhì)脫羥基
醇和羧酸都失H,所以H換成D無法指示何種物質(zhì)脫羥基

(2)反應(yīng)溫度確定:
合成乙酸乙酯的反應(yīng)為放熱反應(yīng).實驗表明,反應(yīng)溫度應(yīng)控制在85℃左右為宜.回答:
實驗溫度不宜低于85℃左右的原因是
反應(yīng)速率低,達不到催化劑活性溫度
反應(yīng)速率低,達不到催化劑活性溫度
;
實驗溫度不宜高于85℃左右的原因是
溫度過高利于平衡逆向移動,酯產(chǎn)率降低
溫度過高利于平衡逆向移動,酯產(chǎn)率降低

(3)實驗裝置的比較:
利用圖裝置制備乙酸乙酯,這種裝置與教材裝置相比較突出的優(yōu)點是
用分水器能夠在反應(yīng)進行時很容易的把水分離出來,從而使平衡正向移動,提高乙酸乙酯的產(chǎn)率
用分水器能夠在反應(yīng)進行時很容易的把水分離出來,從而使平衡正向移動,提高乙酸乙酯的產(chǎn)率

(4)酯層厚度的標(biāo)示:
為更好地測定酯層厚度,可預(yù)先向飽和Na2CO3溶液中滴加1滴
酚酞
酚酞
試液,現(xiàn)象是
碳酸鈉層呈紅色,上層的酯層呈無色
碳酸鈉層呈紅色,上層的酯層呈無色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、CuSO4溶液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象,F(xiàn)e(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象B、向石蕊試液中加入新制氯水,石蕊試液變紅后一直保持C、向淀粉KI溶液中滴加少量新制氯水,溶液變藍色D、在新制氯水和久置氯水中滴加AgNO3溶液都有白色沉淀生成

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