【題目】氯氣是有毒氣體,曾被德國(guó)法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)這種毒氣彈順風(fēng)爆炸時(shí),通?蛇x用的防御辦法是
①人躲到低洼的地方去 ②人躲到較高的地方去
③多飲豆?jié){與牛奶 ④用沾有肥皂的軟布蒙面
A.①④B.②③C.②④D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化不能通過(guò)一步反應(yīng)直接完成的是( )
A. Al2O3→Al(OH)3B. FeCl3→FeCl2C. S→SO2D. N2→NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用含結(jié)晶水的正鹽由四種元素組成的純凈物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
已知:A、B、C均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),溶液D中僅含兩種陽(yáng)離子。
請(qǐng)回答:
的化學(xué)式是________,X在空氣中加熱的化學(xué)方程式是________。
將完全溶于水,向所得溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣充分反應(yīng),則該反應(yīng)的離子方程式是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于Na2O、Na2O2的比較正確的一項(xiàng)是( )
A.Na2O2、Na2O都是鈉的氧化物,都是堿性氧化物
B.Na2O、Na2O2都是易溶于水(與水反應(yīng))的白色固體
C.Na2O2在和CO2的反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑
D.Na2O2、Na2O均可作供氧劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 氧原子的質(zhì)量為16
B. 氧原子的的摩爾質(zhì)量為16g
C. 阿伏加德常數(shù)個(gè)氧氣分子的質(zhì)量為32g
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)體積均為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z都是短周期元素,在元素周期表中的位置如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑:Z>Y>X
B. 氫化物的穩(wěn)定性:X>Y、Z>Y
C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性:Y>X
D. 三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑:X<Y<Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種金屬單質(zhì),用它們做如下實(shí)驗(yàn):
①X、Y的單質(zhì)用導(dǎo)線連接起來(lái)插入鹽酸中,Y電極上有氣泡產(chǎn)生;
②將Z置于WSO4溶液中,Z上有W析出;
③Y.Z緊連放在潮濕的空氣中,Y發(fā)生氧化反應(yīng)。
則這四種金屬單質(zhì)的活潑性順序?yàn)?/span>
A. X>Y>Z>W B. Y>X>Z>W C. X>Y>W>Z D. X>Z>Y>W
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5﹣二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成,一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:
甲醇、乙醚和3,5﹣二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃取,①分離出甲醇的操作是的______;②萃取用到的分液漏斗使用前需__________________并洗凈,分液時(shí)有機(jī)層在分液漏斗的________填(“上”或“下”)層;
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌.用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是__,用飽和食鹽水洗滌的目的是______;
(3)洗滌完成后,通過(guò)以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是__(填字母);
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過(guò)濾除去干燥劑 d.加入無(wú)水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過(guò)濾.為了防止倒吸,減壓過(guò)濾完成后應(yīng)先________________,再______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵和不銹鋼(鐵合金)都是生活中常見(jiàn)的材料,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.鐵和不銹鋼都能與鹽酸反應(yīng)B.鐵是純凈物,不銹鋼是混合物
C.鐵和不銹鋼都只含有金屬元素D.不銹鋼比鐵更耐腐蝕
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